Организационно-педагогические условия разрешения актуальных проблем развития физической культуры студентов университета

Автор: Чупина В.А., Веденина О.А., Черный А.А., Сандаков В.Е.

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Рубрика: Актуальные проблемы управления качеством образования

Статья в выпуске: 3 (65) т.16, 2024 года.

Бесплатный доступ

Констатируется сокращение потенциала «традиционных» методов привлечения студентов к ведению здорового образа жизни. Проведен анализ состояния здоровья подростков и студентов университетов как фактора, влияющего на преподавание физической культуры в университете. Выявлены наиболее значимые проблемы развития физической культуры в университете, а также причины низкой двигательной активности студентов. Обосновывается необходимость обеспечения вариативности учебных программ университета по физической культуре и их адаптации к потребностям конкретного студента. Отмечается важность формирования мотивации студентов к занятиям физической культурой и спортом. Сформулированы организационно-педагогические условия и соответствующие методики и технологии, направленные на решение выявленных проблем и создание мотивации студентов к занятиям физической культурой для укрепления их здоровья.

Еще

Здоровье, студент, университет, организационно-педагогические условия, дистанционные технологии, самостоятельные занятия

Короткий адрес: https://sciup.org/142243326

IDR: 142243326   |   УДК: 378.17

Current problems of students’ physical culture development and organisational and pedagogical conditions of their solution

There is a reduction in the potential of “traditional” methods of attracting students to lead a healthy lifestyle. An analysis of the health status of adolescents and university students as a factor influencing the teaching of physical education at the university was carried out. The most significant problems in the development of physical culture at the university, as well as the reasons for the low physical activity of students, have been identified. The need to ensure variability in university physical education curricula and their adaptation to the needs of a particular student is substantiated. The importance of developing students’ motivation to engage in physical education and sports is noted. Organizational and pedagogical conditions are formulated aimed at solving the identified problems and designed to ensure students’ interest in physical education and contribute to the strengthening of their health. Methods and technologies aimed at solving current problems of the development of physical culture of students are proposed.

Еще

Список литературы Организационно-педагогические условия разрешения актуальных проблем развития физической культуры студентов университета

  • Абрамовских, Н.А. Методика реализации индивидуального подхода в реабилитации студентов с нарушениями осанки на занятиях по физической культуре в вузе / Н.А. Абрамовских, Л.Н. Дегтеренко // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2024. – Т. 16. – № 1. С. 101-111.
  • Абрамовских, Н.А. Методика формирования межличностных отношений студентов вуза в командных видах спорта / Н.А. Абрамовских, Л.Н. Дегтеренко // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2024. – Т. 16. – № 1. С. 71-79.
  • Губа, В.П. Научно-практические и методические основы физического воспитания учащейся молодежи / В.П. Губа, О.С. Морозов, В.В. Парфененков. – М.: Советский спорт, 2016. 208 с.
  • О Порядке проведения профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних: Приказ Минздрава России от 10.08.2017 № 514н [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс. – Режим доступа: https://www. consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=d oc&base=LAW&n=370075&dst=100196 &cacheid=CEF9892EA5D8F9BC86643 BC2CCE27C46&mode=splus&rnd=PC cXK3UmbDlZx7y7#GthXK3UEUsGC qdWk
  • О физической культуре и спорте в Российской Федерации: Федеральный закон от 04.12.2007 № 329-ФЗ [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс. – Режим доступа: https:// demo.consultant.ru/cgi/online.cgi?req=d oc&base=LAW&n=454064&dst=10000 00001&cacheid=FECDAD729C11E4B7 9A9A8A98125A86EB&mode=splus&rn d=DAd0yw#9ciB34UQilMBmLw4.
  • Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс. – Режим доступа: https://demo.consultant.ru/cgi/ online.cgi?req=doc&base=LAW&n=451 871&dst=1000000001&cacheid=00B93 F9C02AF93A3662543936DD1C38D&m ode=splus&rnd=DAd0yw#QvCA34UB uQeLHPPB.
  • Об организации процесса физического воспитания в образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования: Приказ Минобразования РФ от 01.12.1999 № 1025 [Электронный ресурс] // КонтурНорматив. – Режим доступа: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=41373
  • Об утверждении Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года: Распоряжение Правительства РФ от 24.11.2020 № 3081-р [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс. – Режим доступа: https:// www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?r eq=doc&base=LAW&n=446531&cachei d=E35BA6F83641B0F7864DB60BC51E 2415&mode=splus&rnd=HpUBW4UBk 7REk3n5#AUWBW4UKIg84mX1p
  • Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Раздел «Высшее образование» [Электронный ресурс] // Министерство науки и высшего образования РФ. – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/action/stat/highed/
  • Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики. Раздел «Семья, материнство и детство» [Электронный ресурс] // Федеральная служба государственной статистики. – Режим доступа: https:// rosstat.gov.ru/folder/13807
  • Чупина, В.А. Педагогические условия организации самостоятельных занятий студентов физической культурой во внеучебной деятельности / В.А. Чупина, О.А. Веденина // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2022. – № 4(85). С. 32-38.
  • Barriers to high school and university students› physical activity: A systematic review protocol / R.M.F. Silva, C.R. Mendonca, M. Noll // International Journal of Educational Research. – 2021. – Vol. 106.
  • Guthold, R. Worldwide trends in insuffi cient physical activity from 2001 to 2016: a pooled analysis of 358 population-based surveys with 1.9 million participants / R. Guthold, G. A. Stevens, L. M. Riley, F. C. Bull // Lancet Global Health. – 2018. – Vol. 6, is. 10. – P. E1077-E1086.
  • Postol O.L., Shchadilova I.S. Correction of the Anxiety Level of Students at the Physical Training Classes Using a Complex of Health-Improving Practices / O.L. Postol, I.S. Shchadilova // Indian Journal of Public Health Research & Development. – 2021. – No 12 (4). P. 284–290.
  • WHO Recommendations on Physical activity and sedentary lifestyle: a brief overview. – Geneva: World Health Organization; 2020. License: CC BYNCSA 3.0 IGO.
Еще