3 (65) т.16, 2024 - Современная высшая школа: инновационный аспект
Бесплатный доступ
ID: 142243057 Короткий адрес: https://sciup.org/142243057
Содержание выпуска 3 (65) т.16, 2024 Современная высшая школа: инновационный аспект
Инновационные процессы в контексте непрерывного образования
Лукичев П.М., Кузекова С.А.
Практика применения входного исследования на занятиях по экономическим дисциплинам
10
Лукичев П.М., Кузекова С.А.
Входное исследование по экономическим дисциплинам как форма вовлеченности студентов в образовательный процесс
18
Жабакова Т.В., Кравцова Л.М.
Психологические особенности реализации индивидуальных маршрутов самореализации личности студентов
27
Актуальные проблемы управления качеством образования
Артемова М.А.
Модель оценки общих компетенций в учреждениях среднего профессионального образования физкультурно-спортивной направленности
46
Бодров А.В., Фатхуллин Р.Р.
Диагностическая работа как аккредитационный показатель по образовательным программам высшего образования: дискуссионные вопросы
55
Елизарова Е.Ю., Ханжина Е.В.
Подготовка будущего учителя физики в вузе к деятельности по формированию инженерных компетенций: проблемы и перспективы
64
Левшина Н.И., Мельнова В.В., Санников Л.Н.
Профессиональная компетентность педагогов дошкольной образовательной организации как основа реализации процесса экономического воспитания дошкольников
75
Осипова И.С., Суетина О.Н., Булдашева О.В.
Модель реализации спортивно-патриотических ценностей на примере работы руководителя спортивной федерации
86
Чупина В.А., Веденина О.А., Черный А.А., Сандаков В.Е.
Организационно-педагогические условия разрешения актуальных проблем развития физической культуры студентов университета
94
Инновационные технологии в вузе
Дроздов Д.А.
Применение искусственного интеллекта при составлении УМК для студентов уровня бакалавриата (направление «Лингвистика»)
131
Осипова И.С.
Подготовка менеджеров образования в сфере физической культуры и спорта к реализации профессиональной деятельности в условиях неопределенности
138
Философские проблемы образования
Нагибина Н.П., Таратута Г.А., Банников М.И., Катричева Т.Ю.
Формирование профессионального мировоззрения студентов: теоретический аспект
152
Корчемкина Ю.В., Уварина Н.В.
Актуальность проблемы развития социально-информационного интеллекта человека в эпоху искусственного интеллекта
162
Кочеткова Л.Г., Суворова С.Л.
Аксиологизация образовательного процесса в вузах ФСИН России: экспериментальное исследование
172
Трибуна молодого ученого
Юревич В.А., Юревич С.Н.
Формирование лингвострановедческой компетенции у обучающихся основной школы методом проектов
180
Выпуск журнала
