Основные аспекты методики развития художественно-проектной компетенции студентов в профессиональной области «Дизайн»
Автор: Деревицкая Анна Владимировна
Рубрика: Искусствоведение
Статья в выпуске: 2-1 т.15, 2013 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматриваются некоторые аспекты методики развития художественно-проектной компетенции формирующей специалиста (выпускника) в профессиональной области «дизайн». В предложенной методике процесса развития художественно проектной компетенции, выявлена и обоснована необходимость применения проектного метода и методов эвристики.
Художественно-проектная компетенция, проектный метод, эвристический метод
Короткий адрес: https://sciup.org/148101412
IDR: 148101412
Список литературы Основные аспекты методики развития художественно-проектной компетенции студентов в профессиональной области «Дизайн»
- Ткаченко Е.В., Кожуховская С.М. Дизайн-образование. Теория, практика, траектория развития. -Екатеринбург: 2004. -С. 24.
- Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка. Иностранные языки в школе. -2000. -№ 2, 3. -С. 12.
- Новиков A.M. Профессиональное образование. России Перспективы развития. -М.: 1997. -С. 97.
- Федоров В.А. Художественно-проектная компетенция педагога профессионального обучения в области дизайна: Проблемы формирования -Екатеринбург: 2010. -С. 61.
- Куликов А.Г., Наумов В.П. Технология проектной деятельности. -М.: 2010. -С. 78.
- Деревицкая А.В. Теоретические аспекты развития художественно-проектной компетенции студентов колледжа. -Челябинск: 2011. -С.67.
- Зимняя И.А. Педагогическая психология. -М.: 2000.-С. 112.
- Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь -М.: 2003. -С. 165.
- Хуторской А.В. Эвристическое обучение: Теория, методология, практика. -М.: 1998. -С. 16.
- Карпенко А.А. Краткий психологический словарь. -Ростов-н/Д.: 1998. -С. 76.
- Выготский Л.C. Психология искусства. -Ростов н/Д.: 1998. -С. 154.
Статья научная
