Основные принципы подбора учебного репертуара для вокального коллектива

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются вопросы подбора репертуара для учебных вокальных коллективов. Определяются основные принципы подбора репертуара, соблюдение которых, по мнению автора, позволит руководителю вокального коллектива сделать учебный процесс более результативным и интересным.

Репертуар, принципы, подбор репертуара, вокальный коллектив, музыкальные произведения, учебно-воспитательный процесс

Короткий адрес: https://sciup.org/170198006

IDR: 170198006   |   DOI: 10.31443/2541-8874-2023-1-25-115-120

Список литературы Основные принципы подбора учебного репертуара для вокального коллектива

  • Калугина Н. В. Репертуар современных фольклорных ансамблей и самодеятельных народных хоров: метод. пособие. М., 1984. 148 с.
  • ▼ Контекст
  • Лихачёва О. Ю. Принципы и условия подбора вокального репертуара по дисциплине "Музыкальное воспитание" для студентов театрального отделения // Вестник ВСГИК: научный журнал по искусствоведению, культурологии, историческим наукам. 2021. № 3(19). С. 135-140.
  • ▼ Контекст
  • Осеннева М. С., Самарин В. А. Хоровой класс и практическая работа с хором: учеб. пособие. М., 2003. 192 с.
  • ▼ Контекст
  • Соколов В. Работа с хором. Изд. 2-е. М.: Музыка, 1983. 193 с.
  • ▼ Контекст
Статья научная