Основы методики формирования спортивной мотивации
Автор: Донцов Владимир Владимирович, Старовойтов Юрий Николаевич, Мостовая Татьяна Николаевна
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Современные системы спортивной подготовки
Статья в выпуске: 3 (28), 2019 года.
Бесплатный доступ
Отсутствие согласованности мотивации и организации тренировочного процесса могут снизить интерес молодежи к занятиям спортом. Это чревато отсутствием высоких достижений в мировом и Олимпийском спорте. Психофизическую готовность к спортивным тренировкам нужно постоянно развивать и совершенствовать. В качестве механизма формирования мотива рассматривается процесс смыслообразования, выступающий как специфически направленная форма отражения реальности. Изменение мотивов влияет на смысл целей и действий для человека. Формирование значимых для спорта свойств личности, в том числе и мотивов, происходит путем изменения системы отношений спортсмена к различным сторонам спортивной жизни.
Достижения, мотивация, психофизическая готовность, спорт, тренировка, физическая культура, целеполагание, аchievement
Короткий адрес: https://sciup.org/142220821
IDR: 142220821
Bases of a technique of formation sports motivation
Lack of coordination of motivation and organization of the training process can reduce the interest of young people in sports. This is fraught with the lack of high achievements in world and Olympic sports. Psychophysical readiness for sports training should be constantly developed and improved. As a mechanism for the formation of the motive is considered the process of meaning formation, acting as a specifically directed form of reflection of reality. Changing motives affects the meaning of goals and actions for a person. The formation of important for the sport properties of the individual, including motives, is done by changing the system of relations of the athlete to various aspects of sports life.
Список литературы Основы методики формирования спортивной мотивации
- Аллахвердова О. В. Исследование мотивационных компонентов совместной деятельности: автореф. дисс.. канд. псих. Наук: 19.00.01/О. В. Аллавердова. Л.: ЛГУ, 1982. 21 с.
- Андреева А. Н. Особенности мотивации школьников к занятиям физической культурой и спортом//Психолого-педагогические проблемы мотивации учебной и трудовой деятельности: тезисы докладов научно-практической конференции. Новосибирск: ТГУ, 1985. С. 60-61.
- Бабушкин Г. Д., Бабушкин Е. Г. Формирование спортивной мотивации. Омск: СибГАФК, 2000. 179 с.
- Бармин А. Г. Психологические условия регуляции спортивной деятельности (на примере волейбола): дис.. канд. психол. наук: 19.00.01/А. Г. Бармин. Тверь, 2001. 100 с.
- Батурин Н. А. Психология успеха и неудачи в спортивной деятельности: учебное пособие. Челябинск: ЧГИФК, 1988. 86 с.
- Горбунов Г. Д. Мотивация спортсмена в тренировочном процессе: учебное пособие. М.: Физкультура и спорт, 1989. 45 с.
- Горская Г. Б. Психологическое обеспечение многолетней подготовки спортсменов: учебное пособие. Краснодар: КГИФК, 1995. 178 с.
- Ильин Е. П. Об адекватности понимания связей свойств нервной системы с эффективностью деятельности и поведением спортсменов. Теория и практика физической культуры. 1985. № 6. С. 52.
- Сафонов В. К., Филимоненко Ю. И. Роль наблюдения в диагностике мотивации спортивной деятельности//Психолого-педагогические проблемы мотивации учебной и трудовой деятельности: тезисы докладов научно-практической конференции. Новосибирск: НГУ, 1985. С. 215-217.
- Степанский В. И. Исследование соотношения мотива достижения и избегания неудачи//Вопросы психологии. 1981. № 2. С. 25-32.
- Худадов Н. А. Психолого-педагогические основы спортивной деятельности единоборцев высокой квалификации: автореф. дис.. д-ра пед. наук: 13.00.04. М., 1997. 121 с.
