Особенности физического воспитания детей с нарушением интеллекта

Автор: Вихляева М.М.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 5 (9), 2017 года.

Бесплатный доступ

Определение понятий «физическое воспитание», «умственная отсталость». Выявление особенностей физичекого воспитания умственно отсталых детей. Незнание особенностей физического воспитания учителем может привести не только к ухудшениию состояния здоровья и физического состояния учащихся в общем, но и к снижению их умственной активности. В связи с этим, данная статья может быть полезна для учителей специальных учреждений, психологов и дефектологов, тесно взаимодействующих с данной категорией детей.

Физическое воспитание, развитие, коррекция, формирование, умственно отсталость, организм

Короткий адрес: https://sciup.org/140278668

IDR: 140278668

Peculiarities of physical education of children with intellect disturbance

Definition of the concepts "physical education", "mental retardation". Identification of the peculiarities of physical education of mentally retarded children. Ignorance of the peculiarities of physical education by a teacher can lead not only to a deterioration in the health and physical condition of students in general, but also to a decrease in their mental activity. In this regard, this article can be useful for teachers of special institutions, psychologists and defectologists, closely interacting with this category of children.

Список литературы Особенности физического воспитания детей с нарушением интеллекта

  • Мирский, С. Л. Типологические группы учащихся вспомогательной школы в трудовом обучении / С. Л. Мирский - М.: НИИ дефектологии АПН СССР, 1983. - 124-125 с.
  • Сермеев, Б. В. Определение физической подготовленности школьников / Б. В. Сермеев - М.: Педагогика, 1973. - 104 с.
  • Корзина, Е.Н. Особенности организации и проведения физкультурно-спортивных мероприятий с дошкольниками с нарушением зрения / Е.Н. Корзина // Лечебная физкультура для дошкольников и младших школьников. - 2005. - No 1(2). - С. 35-37
  • Коткова, Л.Ю. Коррекционно-развивающая методика совершенствования двигательных качеств и координационных способностей слабовидящих школьников 14-15 лет: автореф. дис.. канд. пед. наук / Коткова Лариса Юрьевна; Сиб. гос. ун-т физ. культуры и спорта. - Омск, 2005. - 24 с.