Особенности формирования математических понятий у школьников в условиях интеграции алгебраического и геометрического методов
Автор: Таратынова Н.И.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Инновации в образовании
Статья в выпуске: 1 (54), 2009 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены разные концепции формирования математических понятий у учащихся общеобразовательных учреждений, в том числе авторская, основанная на интеграции алгебраического и геометрического методов. Выделены этапы формирования, перечислены их особенности, которые проиллюстрированы на конкретном примере.
Интеграция, формирование математических понятий, интеграция алгебраического и геометрического методов
Короткий адрес: https://sciup.org/147136526
IDR: 147136526
Specifics of shaping mathematical notions in conditions of integration of the algebraic and geometrical methods at secondary school
The article presents different conceptions aimed at shaping mathematical notions at secondary school, including the one, based on integration of the algebraic and geometrical methods and offered by the author. The stages of notion formation are emphasized; the features illustrated on a concrete example are listed.
