Особенности конфликтного поведения младших школьников и школьников подросткового возраста: взгляд из России и Германии
Автор: Гребенкин Евгений Владимирович, Хаббергер Вольфганг
Журнал: Science for Education Today @sciforedu
Рубрика: Социально-экономические науки
Статья в выпуске: 1 (5), 2012 года.
Бесплатный доступ
В данной статье анализируются специфика поведения младших школьников и школьников подросткового возраста, в России и Германии, рассматриваются поведенческие стереотипы в ситуации конфликта, дается характеристика школьников агрессоров и жертв, приводятся данные полученные в ходе социологического исследования в ряде школ России и Германии.
Аффективные школьники, конфликт, конфликтное взаимодействие, конфликтные поведение, агрессоры-жертвы, урегулирование конфликтов
Короткий адрес: https://sciup.org/147137366
IDR: 147137366 | УДК: 373.3/.5
Features of disputed behaviour of younger pupils and pupils of teenage age: the sight from Russia and Germany
The paper is devoted to problems of specificity of behaviour of younger pupils and pupils of teenage age, in Russia and Germany, authors analyze behavioural stereotypes in a situation of the conflict and give the characteristic of pupils of aggressors and victims, using data received during sociological research in a number of schools of Russia and Germany.
Список литературы Особенности конфликтного поведения младших школьников и школьников подросткового возраста: взгляд из России и Германии
- Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте: психологическое исследование/Акад. пед. наук СССР. -М.: Издательство «Просвещение», 1968. -464 с.
- Гуггенбюль А. Зловещее очарование насилия. -СПб.: Академический проект, 2000. -317 с.
- Милковска-Олейничак Г. Социально воспитательные факторы агрессивного поведения учащихся в современных образовательных учреждениях (на примере средних школ Польши): Монография. -СПб.: «ОБРАЗОВАНИЕ-КУЛЬТУРА», 2000. -301 с.
- Спок Б. Разговор с матерью: Книга о воспитании: пер с англ. М.: Политиздат, 1991. -589 с.
- Чижова С. Ю., О.В. Калинина Детская агрессивность; худож. -Ярославль: Академия развития, 2005. -160 с.,ил.
- Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности: пер. с нем./Вступ. ст. П. С. Гуревич. -М.: Республика, 1994. -447 с.
- Gewalt in der Schule. Ursachen -Vorbeugung -Intervention. (Klaus Hurrelmann, H. Lerchenmueller, Norbert Rixus, Heinz Schirp. Beltz Taschenbuch Verl., 2002. -251 s.
- Olweus D. Gewalt in der Schule. Was Lehrer und Eltern wissen sollten -und tun können. Bern; Göttingen; Toronto; Seatle: Huber, 2002. -128 s.
- Krumm V. Methodenkritische Analyse schulischer Gewaltforschung//H. G. Holtappels, W. Heitmeyer, W. Melzer & K.-J. Tillmann (Hrsg.): Forschung über Gewalt an Schulen. Erscheinungsformen und Ursachen, Konzepte und Prävention. Weinheim: Juventa, 2009. -S. 63-79.
- Гребенкин Е.В. Профилактика агрессии и насилия в школе: учебно-метод. комплекс. -Ростов н/Д.: Феникс, 2006. -157 с.
- Гребенкин Е.В. Конструктивная конфликтология в школе: учеб. пособие. -Новосибирск: Изд. НГПУ, 2010. -97 с.
