Особенности личностного потенциала педагогов общеобразовательных школ

Бесплатный доступ

Раскрываются особенности личностного потенциала педагогов начального, среднего и старшего звена общеобразовательных школ. Представлены основные результаты изучения потенциальных возможностей педагогов в практике обучения; проведен сравнительный анализ взаимосвязи уровня личностного потенциала и переменных личности педагога. Определено влияние возраста педагогов на уровень личностного потенциала.

Личностный потенциал, самоактуализация, креативность, стрессоустойчивость

Короткий адрес: https://sciup.org/148164739

IDR: 148164739

Статья научная