Особенности профессиональной адаптации студентов как фактора развития профессионально важных качеств во время педагогической практики
Автор: Кустова Елена Ивановна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета @vestnik-bsu
Рубрика: Личность и деятельность профессионала
Статья в выпуске: 5, 2008 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается проблема профессиональной адаптации студентов к школьной среде и деятельности учителя во время прохождения педагогических практик. Процесс профессиональной адаптации понимается как фактор, влияющий на формирование и развитие профессионально важных качеств учителя, в частности такого необходимого учителю качества, как толерантность, в применении к педагогической деятельности рассматриваемая как эмоциональная устойчивость, строссоустойчивость, терпимость и принятие другого человека.
Короткий адрес: https://sciup.org/148178396
IDR: 148178396
Список литературы Особенности профессиональной адаптации студентов как фактора развития профессионально важных качеств во время педагогической практики
- Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учеб, пособие/ред.-сост. Д.Я. Райгородский. -Самара: БАХРАХ-М., 2007.
- Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. -СПб.: Питер, 1996.
- Психодиагностические методики для клинических психологов: учеб, пособие/под ред. В.Л. Ситникова. -СПб.: Изд-во ЛГУ, 2005.
- Константинов В.В. Экспериментальная психология. Курс для практического психолога. -СПб.: Питер, 2006.
