Особенности строения и развития речевой деятельности детей раннего возраста
Автор: Горлова Ольга Александровна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 9, 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье исследуется вопрос о взаимосвязи языка, речи и речевой деятельности с позиции педагогики, психологии и психолингвистики (теории речевой деятельности); раскрываются особенности строения речевой деятельности детей раннего возраста, уточняется определение понятия «коммуникативно-речевое развитие» детей раннего возраста.
Язык, речь, коммуникация, общение, речевая деятельность, коммуникативно-речевое развитие детей раннего возраста
Короткий адрес: https://sciup.org/14934653
IDR: 14934653
Список литературы Особенности строения и развития речевой деятельности детей раннего возраста
- Выготский Л.С. Мышление и речь. М., 1996.
- Зимняя И.А. Педагогическая психология. Ростов н/Д, 1997.
- Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. Л., 1974.
- Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. М., 1997.
- Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. М., 2005.
- Виноградов В.В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика. М., 1963.
- Беляев Б.В. Очерки по психологии обучения иностранным языкам. М., 1965.
- Маякова Е.В. Деятельностная стратегия обучения дошкольников иностранному языку (на материале английского языка): дис.... канд. пед. наук. М., 2006.
- Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. М., 1997.
- Лурия А.Р. Язык и сознание. М., 1998.
- Маякова Е.В. Деятельностная стратегия обучения дошкольников иностранному языку (на материале английского языка): дис.... канд. пед. наук. М., 2006.
Статья научная
