Особенности внутренней позиции учащегося у младших подростков в условиях развивающего обучения
Автор: Лубовский Дмитрий Владимирович, Сташина Оксана Викторовна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Современный этап развития теории и практики учебной деятельности: научная школа В.В.Давыдова
Статья в выпуске: 1 (48), 2017 года.
Бесплатный доступ
Представлено исследование внутренней позиции младших подростков, обучающихся в условиях развивающего образования и по традиционным школьным программам. Выявлены особенности внутренней позиции обучающихся 5-х и 6-х классов в условиях развивающего образования, показана практическая значимость полученных результатов.
Младшие подростки, внутренняя позиция учащегося, развивающее обучение, мотивация учения, тенденция к саморазвитию
Короткий адрес: https://sciup.org/14822539
IDR: 14822539
Список литературы Особенности внутренней позиции учащегося у младших подростков в условиях развивающего обучения
- Агаронян K.P. Формирование нравственной позиции учащихся младшего подросткового возраста: дис. … канд. пед. наук: Киров, 2005.
- Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. СПб.: Питер, 2008.
- Бортникова Л.Г. Особенности формирования самосознания в подростковом возрасте//Развитие личности на разных этапах онтогенеза: Сб. научных трудов. Сургут, 2001. С. 21-27.
- Гринева М.С. Внутренняя позиция школьника современного первоклассника: дис. … канд. психол. наук. М., 2011.
- Ермолаева М.В., Лубовский Д.В. Особенности внутренней позиции студентов-психологов//Вопросы психологии. 2015. №2. С. 58-65.
- Зарецкий Ю.В., Зарецкий В.К., Кулагина И.Ю. Методика исследования субъектной позиции учащихся разных возрастов//Психологическая наука и образование. 2014. Том 19. № 1. С. 99-110.
- Лукина В.С. Развитие внутренней позиции профессионала в ходе профессионального обучения в раннем юношеском возрасте (на примере музыкального образования). дис.. канд. психол. наук: М., 2004.
- Лубовский Д.В. Применение диагностического комплекса проективного интервью в практике работы школьного психолога. М., 1992.
- Прихожан А.М. Диагностика личностного развития детей подросткового возраста. М.: АНО «ПЭБ». 2007.
- Цукерман Г.А. Развитие учебной самостоятельности средствами школьного образования//Психологическая наука и образование, 2010, № 4. С. 77-90.
Статья научная
