Особенности восприятия взрослыми учащимися подходов к преподаванию в дистанционной среде

Бесплатный доступ

Рассматриваются особенности дистанционного обучения и образования, обсуждаются результаты исследования восприятия взрослыми учащимися подходов к преподаванию в электронной среде на основе предложенных моделей преподавания в киберпространстве - педагогической и андрагогической.

Педагогика, андрагогика, киберпространство, электронное обучение, дистанционное обучение, конструктивное обучение

Короткий адрес: https://sciup.org/148165911

IDR: 148165911

Статья научная