Освоение художественного текста: педагогические ориентиры и подходы
Автор: Орешкин Виктор Георгиевич
Журнал: Непрерывное образование: XXI век @lll21-petrsu
Рубрика: Проблемы преемственности обучения и воспитания в России
Статья в выпуске: 4 (20), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются педагогические подходы к освоению художественного текста, в первую очередь, лирического. Автор ставит своей целью обозначить причины затруднений и негативного отношения к лирической поэзии возникающих у современных учащихся разных возрастов, а также предложить варианты технологических решений этой проблемы в рамках различных уровней и форм образования. Автор фиксирует противоречие между эмоционально-образной основой лирического произведения и способами обучения художественному чтению, принятыми в современной системе обучения, приводя примеры методических материалов и рекомендаций к дисциплинам «Литература», «Выразительное чтение» («Художественное слово»), «Риторика». В качестве вариантов педагогической работы по привитию умений и навыков понимания смысла лирического текста и его художественного прочтения рассматриваются опыт и потенциал образовательной технологии «педагогическая мастерская», а также методы действенного и лингвориторического анализа. На материале поэтического сборника Е. Раевского раскрыты перспективы риторического анализа в ходе знакомстве читателя с риторическим идеалом и логосферой конкретного автора. Статья представляет интерес для преподавателей словесности, методистов, работников сферы дополнительного образования.
Художественный текст, лирическое произведение, педагогическая технология, педагогическая мастерская, метод действенного анализа, лингвориторический анализ
Короткий адрес: https://sciup.org/147112589
IDR: 147112589
Список литературы Освоение художественного текста: педагогические ориентиры и подходы
- Галактионова Т.Г. Чтение школьников как социально-педагогический феномен открытого образования. Дис….д.пед.н. -СПб.,2008.
- Программа по литературному чтению/Литературное чтение 1-4 класс/Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, Л. А. Виноградской. -М. Просвещение, 2014.//https://infourok.ru/literaturnoe-chtenie-klass-2297710.html (дата обращения: 15.11.17)/
- Источник: http://school6sp.ru/wp-content/uploads/2016/03/literatura-5-11.pdf (Дата обращения 15.11.17)
- Нелькин А.Г. Фураева Л.Д. Формы художественного мышления в русской литературе ХХ века: элективные курсы образовательной области «Литература»//http://uchitel.edu54.ru/node/3715 (Дата обращения 17.11.17)
- Головин Г.В. Педагогические мастерские как средство профессионально-личностной подготовки учителя: Дисс. канд. пед. наук. -М., 1997. Модестова Т.В. Теория и методика применения педагогических мастерских в процессе становления экологической культуры школьников 5-6-х классов: Дисс. канд. пед. наук. -СПб, 2001.
- 6. Педагогические мастерские: Франция – Россия. – М.: Новая школа, 1997; Педагогические мастерские : Теория и практика. – СПб.: Петровский фонд,1998; Белова Н.И. Я жизнь, которая. / На пути к новому гуманитарному образованию: Сборник материалов Новгородской программы «Переподготовка учителей-гуманитариев». Новгород, 1998. Гапочко Е.К. Образный строй стиха Мандельштама и духовный мир современного ребенка. // «В Петербурге мы сойдемся снова…» : Материалы Всероссийских Мандельштамовских чтений (декабрь, 1991). -СПб., 1993. С. 20−25. Дорога к согласию: Сборник научных трудов. / Под ред. Н. И. Беловой. СПб.: Корифей, 1999. Искусство составления мастерской: Материалы научно-практического семинара. / Под ред. Л.H. Белотеловой. СПб.: Гимназия № 526, 1998. Палитра мастерской: Материалы научно-практических семинаров 1999 г. / Под ред. Н. А. Белаш, Л. В. Мальцева, А. А. Окунева. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2004. Педагогические мастерские по литературе: Сборник научных трудов / Под ред. А. Н. Сиваковой. СПб.: Корифей, 2003. Французова И. В. Слово о творческой мастерской // География в школе. 1995. — № 2. — С. 56−60. Также в интернет-пространстве накоплен большой банк учительских разработок в данной технологии.
- Белова М.Г., Багге М.Б. Русская литература 5-9 класс. -СПб.: Дрофа,2007-2014.
- Кузнецова Е.А. Смысловое чтение и работа с текстом в условиях введения ФГОС. https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2015/02/07/smyslovoe-chtenie-i-rabota-s-tekstom-v-usloviyakh-vvedeniya-fgos (Дата обращения 17.11.17)
- 9. Андрюшина И.И., Лебедева Е.Л. Выразительное чтение. Учебное пособие. – М.: Прометей,2012. Вахтель Н.М., Попова З.Д., Чарыкова О.Н., Новичихина М.Е. Практикум по выразительному чтению. Часть I: Учебно-методическое пособие. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2005. Горбушина Л.А. Обучение выразительному чтению младших школьников. Пособие для учителей — М.: Просвещение. 1981. Дмитриева Е.Д. Практикум по выразительному чтению. Учебно-методическое пособие для студентов-заочников III-IV курсов факультета педагогики и методики начального обучения педагогических институтов. — М.: Просвещение, 1981. Кубасова О.В. Выразительное чтение – М.: Академия, 1997. Методика выразительного чтения. Под ред. Т. Ф. Завадской. Учебное пособие для студентов специальности № 2101 «Русский язык и литература». – М.: "Просвещение",1977.
- Методика выразительного чтения. Под ред. Т. Ф. Завадской. Учебное пособие для студентов специальности № 2101 «Русский язык и литература». -М.: "Просвещение", 1977. Цит. по: http://detskiysad.ru/ped/virazhenie03.html (Дата обращения 15.11.17)
- Выразительное чтение лирического произведения. По кн. «Методика выразительного чтения» -М.: Просвещение,1977.//http://www.detskiysad.ru/ped/virazhenie19.html (Дата обращения 15.11.17)
- «Методика выразительного чтения» -дисциплина Моск. гос. институт культуры -магистр «Теория и методология библиотечно-педагогической деятельности» http://files.mgik.org/oop/2015/510406/Metod_vich_510406_01.02.16.pdf (Дата обращения 16.11.17)
- 13. Инфоурок. // https://infourok.ru/list-ocenki-virazitelnogo-chteniya-stihotvoreniya-931396.html (дата обращения 17.11.17); Критерии оценивания учащихся на уроке литературного чтения // http://lynam.ucoz.kz/blog/kriterii_ocenivanija_uchashhikhsja_na_uroke_literaturnogo_chtenija/2011-10-13-250 (Дата обращения 17.11.17)
- Будко В.В., Пилипко Е.В., Садовников О.К., Фатеев Ю.А. -Философия//http://www.ahmerov.com/book_1252_chapter_49_Kommunikativnaja_funkija_iskusstva.html (Дата обращения 15.11.17)
- Леонтьев А. А. Психология общения. -3-е изд. -М.: Смысл, 1999. С.299
- Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики. -М.: Прогресс,1988.
- 17. Григорович М. В. Личностная рефлексия как фактор развития личности подростка // Молодой ученый. — 2011. — №6. Т.2. — С. 92-94; Степанов С. Ю. Личностно-рефлексивный диалог в развитии творческих возможностей учащихся // Общение и диалог в практике обучения, воспитания и психологического консультирования / Под ред. А. А. Бодалева. - М., 1987. Семенов И.Н., Степанов С.Ю. Рефлексия в организации творческого мышления//ВП, 1983, №2; Степанов С.Ю. Рефлексивная практика творческого развития человека и организаций. М., 2000; Степанов С.Ю. Психология рефлексии: проблемы и исследования // Хрестоматия по психологии художественного творчества/Ред.-сост.А.Л.Гройсман М.,1998 - С.78-90.
- Михальская А.К. Основы риторики. Мысль и слово. Учебное пособие. -М.: Просвещение,1996. Михальская А.К. Русский Сократ: Лекции по сравнительно-исторической риторике. -М.: «Academia», 1996.
- Михальская А.К. Педагогическая риторика: история и теория. Учеб. пособие для студ. пед. университетов и институтов. -М.: Академия, 1998.
- 20. Евгений Раевский. Официальный сайт // http://evgeniyraevskiy.ru/files/about.html (Дата обращения 15.08.2017). Раевский Е. Власть сонетам.– СПб.: Призма–15, 1990. Раевский Е. Я видел нечто светлое (совместно с М.А. Князевым).– СПб.: Новый город, 1992. Раевский Е. Любовь моя – волшебное дитя. Сонеты – песни.– СПб.: РУСКОЛАНЬ, 1996. Раевский Е. «Тем, кто меня не любил…». Стихи, песни, сонеты.– СПб.: РИК «Культура», 1998. Раевский Е. Увидимся во сне.– СПб.: РИК «Культура», 1999. Раевский Е. Благодарю.– СПб.: РИК «Культура», 2000. Раевский Е. Сколько стоит собачья верность?– СПб.: РИК «Культура», 2002. Раевский Е. Ученик Петрарки.– СПб.: РИК «Культура», 2003. Раевский Е. Ожерелье вольных эротических сонетов.– СПб.: Виват, 2004. Раевский Е. Когда улетает бабочка.– СПб.: Издательство ООО «СПб СРП «Павел» ВОГ», 2012. Раевский Е. Петербургские встречи : Критика, публицистика, интервью, письма. –СПб.: «Культура»,2013. Роговер Е.С. Больше чем поэт : Монография. – СПб.: «Культура», 2010.
- Орешкин В. Четырнадцать строк о любви. Сонеты. -СПб.: Любавич,2010. Литературно-художественное издание включает в себя авторскую педагогическую мастерскую (с.65-81).
Статья научная
