Освоение подростками музыкально-компьютерных технологий на базе программно-аппаратного комплекса смартфонов (в контексте формирования культурно-образовательной среды)
Автор: Горбунова Ирина Борисовна, Плотников Константин Юрьевич
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 20, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается процесс освоения подростками музыкально-компьютерных технологий (МКТ) с точки зрения формируемой культурно-образовательной среды. В данном контексте проводится анализ необходимости и возможности использования программно-аппаратного комплекса смартфонов. С учетом имеющегося опыта педагогических исследований и на основе анализа изложенных фактов представлен вывод о том, что смартфон в совокупности с возможностями мобильной связи позволяет осваивать подросткам МКТ и наиболее востребован ими в данном качестве.
Музыкально-компьютерные технологии (мкт), общее образование, смартфон, культурно-образовательная среда, всеобщая компьютеризация, проблема грамотности и качества контента
Короткий адрес: https://sciup.org/14937747
IDR: 14937747 | УДК: 37
Mastering of computer music technologies by teenagers on the basis of smartphone applications (in the context of cultural and educational environment formation)
The article deals with the mastering of computer music technologies by teenagers in the context of cultural and educational environment development. In this regard, the authors analyze the need and feasibility to use smartphone applications. Considering the experience of pedagogical researches and by the analysis of the facts stated, it is concluded that the smartphone applications in conjunction with mobile communications resources allow teenagers to learn computer music technologies, indeed, they use it in this context the most frequently.
Список литературы Освоение подростками музыкально-компьютерных технологий на базе программно-аппаратного комплекса смартфонов (в контексте формирования культурно-образовательной среды)
- Горбунова И.Б. Феномен музыкально-компьютерных технологий как новая образовательная творческая среда//Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2004. № 4 (9). С. 123-138.
- Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии -новая образовательная творческая среда//Universum: Вестник Герценовского университета. 2007. № 1. С. 47-151.
- Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии в подготовке педагога-музыканта//Проблемы музыкальной науки. 2014. № 3 (16). С. 5-110.
- Горбунова И.Б., Чибирёв С.В. Музыкально-компьютерные технологии: к проблеме моделирования процесса музыкального творчества: монография. СПб., 2012. 160 с.
- Горбунова И.Б., Романенко Л.Ю., Чибирёв С.В. Моделирование процесса музыкального творчества с использованием музыкально-компьютерных технологий//Вестник Иркутского государственного технического университета. 2013. № 4 (75). С. 16-124.
- Горбунова И.Б., Чибирёв С.В. Компьютерное моделирование процесса музыкального творчества//Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2014. № 168. С. 84-193.
- Горбунова И.Б., Заливадный М.С., Товпич И.О. Комплексная модель семантического пространства музыки и перспективы взаимодействия музыкальной науки и современного музыкального образования//Научное мнение. 2014. № 8. С. 238-249.
- Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Музыка, математика, информатика: пути взаимодействия и проблемы современного этапа//Субкультуры и коммуникативные стратегии информационного общества: сб. тр. междунар. науч. -теор. конф. СПб., 2014. С. 81-83.
- Горбунова И.Б., Заливадный М.С. О математических методах в исследовании музыки и подготовке музыкантов//Проблемы музыкальной науки. 2013. № 1 (12). С. 272-276.
- Горбунова И.Б., Заливадный М.С., Кибиткина Э.В. Музыкальное программирование: учеб. пособие. СПб., 2012. 175 с.
- Горбунова И.Б. Архитектоника звука: монография. СПб., 2014. 125 с.
- Выборочное федеральное статистическое наблюдение по вопросам использования населением ИТ и информационно-телекоммуникационных сетей. Статистические таблицы 2014 г. Таблицы 1.1, 2.1 . URL: http://www.gks.ru/free_doc/new_site/business/it/fed_nabl-croc/index.html (дата обращения: 28.08.2015).
- Анализ потребления детьми и подростками информационной продукции, распространяемой в теле-и радиопередачах, теле-и радиопрограммах, сетевых средствах массовой информации, печатных средствах массовой информации, информационной продукции, распространяемой посредством сети Интернет /науч. ред. Г.У. Солдатова. URL: http://rkn.gov.ru/docs/Razdel_2.pdf (дата обращения: 12.09.2015).
- Возрастно-психологический и психолого-педагогический подходы к обеспечению информационной безопасности детей и подростков /науч. ред. О.А. Карабанова, А.И. Подольский. URL: http://rkn.gov.ru/docs/Razdel_9.pdf (дата обращения: 12.09.2015).
- Уколова Л.И. Влияние культурно-образовательной среды на процесс воспитания растущего человека//Мир науки, культуры, образования. 2013. № 6. С. 274-276.
- Горбунова И.Б. Информационные технологии в современном музыкальном образовании//Современное музыкальное образование -2011: материалы междунар. науч.-практ. конф./под общ. ред. И.Б. Горбуновой. СПб., 2011. С. 30-34.
- Горбунова И.Б. Эра информационных технологий в музыкально-творческом пространстве//Региональная информатика -2010: материалы Х11 Санкт-Петербург. междунар. конф. СПб., 2010. С. 232-233.
- Новые художественные миры. Интервью профессора им. А.И. Герцена И.Б. Горбуновой//Музыка в школе. 2010. № 4. С. 11-14.
- Горбунова И.Б. Информационные технологии в художественном образовании//Философия коммуникации: интеллектуальные сети и современные информационно-коммуникативные технологии/под ред. С.В. Клягина, О.В. Шипуновой. СПб., 2013. С. 192-202.
- Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке. Т. 1: Архитектоника музыкального звука: учеб. пособие. СПб., 2009. 175 с.
- Плотников К.Ю. Методическая система обучения информатике с использованием музыкально-компьютерных технологий: монография. СПб., 2013. 268 с.
- Плотников К.Ю. Использование музыкально-компьютерных технологий в основном общем образовании как реализация индивидуальных образовательных маршрутов (на примере уроков информатики и музыки в общеобразовательной школе)//Научное мнение. 2014. № 8. С. 126-130.
- Новое издание флагманского отчета МСЭ о глобальном регулировании в сфере ИКТ . URL: https://www.itu.int/net/pressoffice/press_releases/2015/pdf/31-ru.pdf (дата обращения: 03.09.2015).
- Горбунова И.Б. Музыкальный звук: монография. СПб., 2006. 165 с.
- Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии в образовании педагога-музыканта//Современное музыкальное образование -2014: материалы междунар. науч.-практ. конф./под общ. ред. И.Б. Горбуновой. СПб., 2014. С. 32-38.
