Ознакомление младших школьников с экономическими понятиями на уроках технологии
Автор: Моргунова Ирина Геннадьевна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Теоретические и прикладные идеи современной образовательной практики
Статья в выпуске: 1, 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрываются теоретико-методологические и методические основы овладения младшими школьниками элементарными производственнотехническими и экономическими знаниями, доступными для понимания в данном возрасте. Усвоение младшими школьниками на уроках технологии таких экономических понятий, как процесс и продукт труда, орудия труда и трудовая деятельность, рассматривается как важнейший структурный элемент знаниевого компонента содержания технологической подготовки в начальной школе. Также кратко описано содержание теоретической подготовки будущих учителей начальных классов, которая призвана помочь студентам уяснить суть этих экономических понятий и показать методические пути ознакомления с ними младших школьников на уроках технологии. Ознакомление младших школьников с экономическими понятиями рекомендуется осуществлять не на уровне формального запоминания терминов, а на уровне распознавания по смыслу в процессе практической трудовой деятельности.
Формирование понятий, процесс труда, продукт труда, орудия труда, предметы труда, младшие школьники, урок технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/148183329
IDR: 148183329 | DOI: 10.18101/1994-0866-2016-1-60-65
Список литературы Ознакомление младших школьников с экономическими понятиями на уроках технологии
- Атутов П.Р. Педагогика трудового становления учащихся: содержательнопроцессуальные основы. Избранные труды: в 2 т. -М., 2001. -Т. 2. -368 с.
- Моргунова И.Г. Урок трудового обучения (технологии) в начальных классах: учеб. пособие для студ. -Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2006. -193 с.
