Педагогические инновации в профессиональной подготовке курсантов войск национальной гвардии Российской Федерации
Автор: Луньков Вадим Юрьевич
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 8, 2018 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются педагогические инновации в профессиональной подготовке курсантов вузов войск национальной гвардии Российской Федерации. Показано, что эти инновации обусловлены необходимостью повышения эффективности военного образования и качества профессиональной подготовки офицеров. Рассмотрены пути осуществления инноваций в области взаимодействия школ и вузов, создания условий для самоактулизации личности будущих офицеров, обновления содержания и улучшения организации индивидуально-воспитательной работы с курсантами.
Педагогические инновации, курсанты, педагогические условия, самоактуализация личности, преподаватели
Короткий адрес: https://sciup.org/148321101
IDR: 148321101 | DOI: 10.25586/RNU.HET.18.08.P.28
Список литературы Педагогические инновации в профессиональной подготовке курсантов войск национальной гвардии Российской Федерации
- Богданов С. А., Вяткина Л. Б. Специальные способности педагога в интегральном исследовании индивидуальности//Научное мнение. 2016. № 16.
- Долгова В. И. Готовность к инновационной деятельности в образовании. М.: Книжный дом «Университет», 2009. 228 с.
- Домрачева С. А. К вопросу о педагогических новшествах и педагогических инновациях//Вестник Марийского государственного университета. 2011. № 6.
- Кашко Т. В. Активизация учебно-познавательной мотивации курсантов старших курсов в процессе преподавания социально-гуманитарных дисциплин: дис.. канд. пед. наук: 13.00.08. Елец, 2016. 171 с.
- Лурье Л. И. Теория и практика подготовки специалистов исследователей в системе непрерывного образования «школа -вуз»: монография. Пермь, 2000. 237 с.
- Петкин А. В. Формирование мотива военно-профессиональной деятельности курсантов институтов войск национальной гвардии РФ на основе элементов педагогического взаимодействия//Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук: сб. науч. трудов. Пермь, 2017. С. 236-239.