Педагогические основы мотивации учащихся в процессе преподавания иностранных языков
Автор: Дурдыбаева П., Сангулыев Г.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 11-1 (110), 2025 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена педагогическим основам мотивации учащихся в процессе преподавания иностранных языков. В ней рассматриваются ключевые подходы к мотивации учащихся, а также различные методы и стратегии, которые могут способствовать улучшению интереса к изучению иностранных языков. Особое внимание уделяется значению эмоционального компонента, а также взаимодействию мотивации и личностных факторов учащихся.
Мотивация, иностранные языки, педагогика, обучение, методы преподавания, личностный подход, эмоциональная мотивация, стратегии обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/170212334
IDR: 170212334 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-11-1-38-43
Pedagogical foundations of student motivation in foreign language teaching
The article is dedicated to the pedagogical foundations of student motivation in the process of foreign language teaching. It examines key approaches to student motivation, as well as various methods and strategies that can contribute to improving interest in learning foreign languages. Particular attention is paid to the significance of the emotional component, as well as the interaction between motivation and students' personal factors.
