Педагогические условия формирования образно-художественного мышления будущего артиста балета

В статье рассматривается результативность образно-художественного воспитания детей средствами классического танца, что позволяет рассматривать обучение ему как предпосылку к правильному формированию будущего артиста балета. В статье анализируется классический танец с момента его зарождения и до нашего времени. Выделяется важность сохранения традиций классического наследия преподавателями.