Педагогическое моделирование гражданско-патриотического воспитания молодёжи в процессе проведения литературно-художественных праздников

Бесплатный доступ

В статье раскрываются теоретико-методологические подходы к моделированию педагогического процесса, направленного на гражданско-патриотическое воспитание молодёжи в процессе проведения литературно-художественных праздников. Раскрывается технология построения структурно-функциональной модели гражданско-патриотического воспитания.

педагогическое моделирование \ гражданско-патриотическое воспитание \ литературно-художественный праздник

Похожие статьи в разделе Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др.

Короткий адрес: https://sciup.org/14489121

IDS: 14489121