Педагогика индивидуальности в свете современных трендов непрерывного образования
Автор: Гребенюк Татьяна Борисовна
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Общее образование в пространстве университета
Статья в выпуске: 4 (30), 2019 года.
Бесплатный доступ
Описываются проблемы, с которыми сталкиваются представители педагогики индивидуальности в ходе цифровизации образования и популяризации модели непрерывного образования. Автор анализирует данные о развитии разных сфер личности учащихся в условиях реализации новых трендов в образовании и приходит к выводу о том, что применение новых средств обучения и воспитания развивает лишь некоторые психические сферы и их составляющие. По-прежнему остается проблемой целостное развитие индивидуальности, особенно отстают в своем развитии сфера саморегуляции и экзистенциальная сфера. Доказывается актуальность концептуального положения педагогики индивидуальности о необходимости обучения детей и молодежи способам самопознания собственной индивидуальности, что позволит им осмысленно занять позицию самоопределения и самореализации в жизни.
Индивидуальность человека, педагогика индивидуальности, современные тренды образования, проблема формирования целостной индивидуальности, позиция самоопределения, целостное развитие человека
Короткий адрес: https://sciup.org/142223261
IDR: 142223261 | УДК: 371, | DOI: 10.33065/2307-1052-2019-4-30-26-32
Personality pedagogy in terms of modern trends in life-long education
The article discusses the problems, which representatives of personality pedagogy face during digitalization of education and popularization of life-long education. The author analyzes the data on the development of different spheres of a personality of students within new trends in education and concludes that the use of new teaching and upbringing tools develops only some mental areas and their components. The integral development of an individual remains a problem, the sphere of self-regulation and the existential sphere are especially lagging behind in their development. The article states the relevance of the conceptual position of personality pedagogy on the need to educate children and teens as it may allow them to meaningfully take the position of self-determination and self-realization in life.
Список литературы Педагогика индивидуальности в свете современных трендов непрерывного образования
- Гончарова И. И. Самопознание и самореализация школьников на основе идей педагогики индивидуальности. // Педагогика индивидуальности: достижения и перспективы развития: Материалы научно-практической конференции, посвященной памяти профессора Олега Семеновича Гребенюка, основателя научной школы «Педагогика индивидуальности» / Под науч. ред. Т. Б. Гребенюк; сост. В. П. Вейдт. Калининград: Издательство Калининградского областного института развития образования, 2017. С. 74 - 79.
- Гончарова И. И. Педагогический опыт формирования представлений о своей индивидуальности у младших подростков в учебно-воспитательном процессе. // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 5. // [Электронный ресурс]. URL: http://www.science-education.ru/111-10575 (дата обращения: 31.10.2013).
- Гончарова И. И. Формирование представлений о своей индивидуальности у младших подростков: Методическое пособие для учителей, педагогов-психологов, классных руководителей. / Науч. ред. Т. Б. Гребенюк. Черняховск: Издательство ГОУ СПО КРСПК, 2013(a). 90 с.
- Гребенюк О. С., Гребенюк Т. Б. Основы педагогики индивидуальности: Учебное пособие. Калининград: Калининградский ун-т, 2000. 572 с.
- Гребенюк Т. Б. Перспективы развития педагогики индивидуальности (вместо заключения). // Педагогика индивидуальности: достижения и перспективы развития: Материалы научно-практической конференции, посвященной памяти профессора Олега Семеновича Гребенюка, основателя научной школы «Педагогика индивидуальности» / Под науч. ред. Т. Б. Гребенюк; сост. В. П. Вейдт. Калининград: Издательство Калининградского областного института развития образования, 2017. С. 168 - 173.
- Гребенюк Т. Б. Формирование индивидуальности студента - будущего педагога: Монография. Германия: Издательский дом "LAP LAMBERT Academic Publishing", 2017(a). 87 с.
- Исследовательские работы учащихся в области психологии: Сборник эмпирических материалов. / Сост. И. И. Гончарова. Черняховск: Издательство ГОУ СПО КРСПК, 2013. 149 с.
- Гребенюк Т. Б., Любишина С. А. Педагогика индивидуальности М.: Академия естествознания, 2014. // [Электронный ресурс]. URL: https://monographies.ru/en/book/view?id=238. (дата обращения: 31.10.2013).
- Педагогика индивидуальности: Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / О. С. Гребенюк, Т. Б. Гребенюк. 2-е изд., доп. М.: "Издательство ЮРАЙТ", 2019. 410 с.
- Педагогика индивидуальности в схемах и таблицах: Учебное пособие / сост. Т. Б. Гребенюк, С. В. Несына; под общ. ред. Т. Б. Гребенюк. Казань: Бук, 2019. 110 с.
- Тамарская Н. В. Педагогика индивидуальности для будущего образования. // Педагогика индивидуальности: достижения и перспективы развития: Материалы научно-практической конференции, посвященной памяти профессора Олега Семеновича Гребенюка, основателя научной школы «Педагогика индивидуальности» / Под науч. ред. Т. Б. Гребенюк; сост. В. П. Вейдт. Калининград: Издательство Калининградского областного института развития образования, 2017. С. 17 - 21.
