Потенциал медиаобразования в подготовке будущих педагогов и классных руководителей
Автор: Мурюкина Елена Валентиновна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Статья в выпуске: 2 (79), 2022 года.
Бесплатный доступ
Вопросы интеграции медиапедагогики в подготовку будущих учителей и классных руководителей обсуждаются в образовательном пространстве России. Наша практика работы со студентами бакалавриата доказывает эффективность использования в обучении медиаобразовательных технологий. В статье представлено содержание учебной дисциплины для студентов «Медийная информационная грамотность».
Медиаобразование, медийно-информационная грамотность, будущие педагоги, магистратура, бакалавриат, квалификационные требования, воспитательная работа
Короткий адрес: https://sciup.org/148324031
IDR: 148324031 | УДК: 37.013
Potential of media education in training of future teachers and lead teachers
The issues of the integration of mediapedagogy in the training of future teachers and classroom teachers are discussed in the educational environment of Russia. Our practice of the work with the bachelor’s students proves the efficiency of the use of the mediaeducational technologies in studying. The article presents the content of the branch of study “Media information literacy” for the students.
Список литературы Потенциал медиаобразования в подготовке будущих педагогов и классных руководителей
- Жилавская И.В. Медиаобразование молодежи: моногр. М.: МПГУ, 2018.
- Мурюкина Е.В. Медиаобразовательные технологии в реализации образовательных программ / под ред. Т.Н. Владимировой. Москва: МПГУ, 2021.
- EDN: VWARVE
