Преемственность в художественном воспитании детей дошкольного и младшего школьного возраста на основе регионально-культурного компонента
Автор: Пазникова Зоя Ивановна
Рубрика: Национально-региональные аспекты в современном образовательном процессе
Статья в выпуске: 4, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается актуальность преемственности в художественном воспитании детей дошкольного и младшего школьного возраста на основе использования региональнокультурного компонента. По результатам проведенного исследования выделены педагогические условия, направленные на повышение уровня сформированности художественной культуры личности ребенка в непрерывной системе «дошкольное образовательное учреждение - начальная школа».
Преемственность, художественное воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста, регионально-культурный компонент
Короткий адрес: https://sciup.org/148315940
IDR: 148315940
Список литературы Преемственность в художественном воспитании детей дошкольного и младшего школьного возраста на основе регионально-культурного компонента
- Комарова Т.С., Зырянова О.Ю. Преемственность в формировании художественного творчества детей в детском саду и начальной школе. -М.: Педагогическое общество России, 2002. -160 с.
- Пазникова З.И., Майорова Л.П. Байкальская мозаика: рабочая тетрадь по подготовке детей к школе. -Улан-Удэ: ГБУ РЦ «Бэлиг», 2014. -28 с.
- Пазникова З.И., Швейкина Е.А., У Байкала мы живем: рабочая тетрадь по ознакомлению детей с культурой народов Бурятии. -Улан-Удэ: ГБУ РЦ «Бэлиг», 2014. -36 с.: ил. + вкл.
- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования/М-во образования и науки Рос. Федерации. -М.: Просвещение, 2013. -63 с. -(Стандарты второго поколения).
