Принципы отбора эколого-экономического содержания образования в профессиональной подготовке будущего учителя

Автор: Рябинина Н.П.

Журнал: Человек. Спорт. Медицина @hsm-susu

Рубрика: Теория и методика профессионального образования по дисциплинам общепрофессиональной и специальной подготовки

Статья в выпуске: 15 (55), 2005 года.

Бесплатный доступ

Сформулированы и содержательно раскрыты принципы отбора эколого-экономического содержания образования будущего учителя. Выявлены его уровни.

Короткий адрес: https://sciup.org/147151852

IDR: 147151852

Список литературы Принципы отбора эколого-экономического содержания образования в профессиональной подготовке будущего учителя

Леднев B.C. Содержание образования: сущность, структура. Перспективы. -2-е изд., перераб. -М.: Высш.. шк., 1991. -224 с.
Лернер И.Я., Скаткин М.Н. Задачи и содержание общего и политехнического образования//Дидактика средней школы: некоторые проблемы современной дидактики: Учеб. пособие/Под ред. М.Н. Скаткина. -2-е изд., перераб. и доп. -М.: Высш. шк., 1982. -208 с.
Олдак П.Г. Формирование современного экономического мышления. -Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1989. -160 с.
Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей/Под ред. Рос. пед. агентство. -М.: Педагогика, 1995. -637с.
Рябинина Н.П. Основы эколого-экономического образования школьников: программы пед. вузов. -Челябинск: 4111 И, 1997. -34 с.
Рябинина Н.П, Романов Г.Н. Основы радиационной безопасности: Учеб. пособие для студентов педвузов. -Челябинск: ЧГПИ, 2002. -71 с.
Теоретические основы содержания общего среднего образования/Под ред. В.В. Краевского, И.Я. Лернера. -М.: Педагогика, 1983. -352 с.

Статья обзорная