Проблема формирования краеведческой компетенции младших школьников
Автор: Бронникова Ю.О.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5-1 (104), 2025 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается проблема формирования краеведческой компетенции учащихся начальной школы, обосновывается необходимость использования лингвокраеведческого материала для расширения и углубления знаний учащихся о родном крае, повышения уровня их речевого развития. Приводятся примеры лингвокраеведческих упражнений, которые могут включаться в уроки русского языка для формирования познавательной мотивации младших школьников к его изучению, развития их общего кругозора, а также приобщения учащихся к родной культуре.
Краеведение, краеведческая компетенция, топонимы, лингвокраеведческий материал
Короткий адрес: https://sciup.org/170209287
IDR: 170209287 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-5-1-134-139
The problem of formation of local history competence of younger schoolchildren
The article deals with the problem of the formation of local history competence of primary school students, justifies the need to use language-language material to expand and deepen the knowledge of students about their native land, to increase the level of their speech development. Examples of linguistic and local history exercises that can be included in Russian language lessons to form the cognitive motivation of younger schoolchildren to study it, develop their general horizons, and introduce students to their native culture are given.
