Проблемно-диалогический подход к формированию субъектно-нравственной позиции школьников и технология его реализации
Бесплатный доступ
В статье обосновывается выбор проблемно-диалогического подхода, определяющего тактику деятельности учителя по формированию субъектно-нравственной позиции школьников; раскрывается назначение проблемно-диалогического подхода к формированию такой позиции школьника; выделяется технология этического диалога как технология реализации проблемно-диалогического подхода.
Школьник, субъектно-нравственная позиция, подход, проблемно-диалогический подход, технология, технология этического диалога
Короткий адрес: https://sciup.org/148101657
IDR: 148101657
Список литературы Проблемно-диалогический подход к формированию субъектно-нравственной позиции школьников и технология его реализации
- Кулюткин Ю.Н. Диалог как предмет педагогической рефлексии//Кулюткин Ю.Н., Бездухов В.П. Ценностные ориентиры и когнитивные структуры в деятельности учителя. -Самара: 2002. -С.274 -329. -С. 288.
- Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества/Сост. С.Г.Бочаров; текст подгот. Г.С.Бернштейн и Л.В.Дерюгина; примеч. С.С.Аверинцева и С.Г.Бочарова. -М.: 1979. -С. 336.
- Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. -М.: 1972. -С. 71.
- Петренко М.А. Генезис диалогического подхода в науке и образовании//Известия РГПУ им. А.И.Герцена. -2008. -№81. -С. 242 -252. -С. 243.
- Щуркова Н.Е. Новые характеристики современного воспитания//Педагог. Наука, технология, практика. -1996. -№ 1 [Электронный ресурс] URL: http://www-old.informika.ru/text/magaz/pedagog/pedagog_1/articl11.html (Дата обращения 17.01.2014)
- Седов В.А. Педагогические аспекты диалога. Диалог в воспитании//Межвузовская Ассоциация «Покров» [Электронный ресурс] URL: http://www.pokrov-forum.ru/action/scien_pract_conf/pokrov_reading/sbornik _2008-2009/txt/11_sedov.php (21.01.2014.)
- Хоперскова И.Ю. Научно-педагогические основы диалога в личностно-ориентированном образовательном процессе: Автореф. дисс. … канд. пед. наук. -Ростов на/Д.: 2000//Детская психология [Электронный ресурс] URL: http://www.childpsy.ru/dissertations/id/19995.php (21.01.2014.)
- Иванова С.П. Учитель XXI века: Ноопсихологический подход к анализу профессионально-личностной готовности к педагогической деятельности. -Псков: 2002. -С. 44.
- Кулюткин Ю.Н. Диалог как предмет педагогической рефлексии//Кулюткин Ю.Н., Бездухов В.П. Ценностные ориентиры и когнитивные структуры в деятельности учителя. …. -С.274 -329. -С. 307.
- Сериков В.В. Образование и личность: Теория и практика проектирования образовательных систем. -М.: 1999. -С. 124.
- Шемшурина А.И., Шемшурин А.А. Диалогическое взаимодействие учащихся и педагогов в системе непрерывного этического воспитания школьников: методическое пособие для системы общего среднего образования//Этическое воспитание. -2007. -№5. -С. 9.
Статья научная
