Проблемы, решения и перспективы исследований социально-психологической адаптации младших школьников
Бесплатный доступ
В статье рассматривается проблема социально-психологической адаптации младшего школьника в условиях современной социокультурной ситуации и информатизации общества. Под влиянием интенсивных изменений и нестабильности социального развития младший школьник находится в сложных условиях путаницы ценностей, в результате чего возрастает тревожность, агрессивность, запуганность детей, наблюдается дефицит коммуникативных качеств, снижается их самооценка. Необходимо объединение усилий научных исследователей и психологов-практиков в разработке стратегий и методов социально-психологической адаптации детей, способствующих совершенствованию современного образовательного процесса, оказанию психологической помощь детям и родителям.
Социальная среда, младший школьник, образовательный процесс, социальные навыки, методы, субъект, подвижные игры
Короткий адрес: https://sciup.org/148102081
IDR: 148102081
Список литературы Проблемы, решения и перспективы исследований социально-психологической адаптации младших школьников
- Фельдштейн, Д.И. О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии/Д.И.Фельдштейн//Педагогика. -№6. -М.: 2008. -С. 3.
- Крысько, В.Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах/Крысько В.Г. -Мн.: Харвест, 1999. -384 с
- Фельдштейн, Д.И. Психолого-педагогические проблемы построения новой школы в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития/Д.И.Фельдштейн//Вестник практической психологии образования. -2010. -№ 2. -C.12 -18.
- Андреева, Г.М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений/Г.М.Андреева. -М.: Аспект Пресс, 1998. -376 с. -C.65.
- Посохова, С.Т. Адаптационный потенциал личности/С.Т.Посохова//Здоровье -основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения: труды Пятой Всероссийской научно-практ. конфер. с международным участием, 23 -27 ноября 2010. -СПб.: Изд-во Политех.ун-та, 2010. -С. 35 -39.
- Брушлинский, А.В. Психология субъекта/А.В.Брушлинский. -СПб.: Алетейя, 2003. -268 с.
- Маклаков, А.Г. Общая психология/А.Г.Маклаков. -СПб.: Питер, 2003. -592 с.
- Налчаджян, А.А. Психологическая адаптация: механизмы и стратегии/А.А.Налчаджян. -М.: Эксмо, 2010. -368с.
- Выготский, Л.С. Проблема возраста/Л.С.Выготский. -М.: Педагогика, 1984. -Т.2. -С. 244 -268.
- Дубровина, И.В. Практическая психология в лабиринтах современного образования: монография/И.В.Дубровина. -М.: Изд-во МПСУ, 2014. -464 с.
- Вольпе, Дж. На пути к созданию научной психотерапии. Эволюция психотерапии/Дж. Вольпе. -М.: НФ «Класс», 1998. -Т.2. -272 с.
- Альберти, Р.Е. Умейте постоять за себя. Ключ к самоутверждающему поведению/Р.Альберти, М. Эммонс. -М.: 2003. -98 с.
- Walker, H.M. The Walker McConnell scale of social competence and school adjustment/H.M.Walker, & S.R.McConnell. San Diego: Singular. 1995. -120 р.
