Проблемы воспитания детей с девиантным поведением в условиях центров содействия семейному воспитанию
Автор: Хохлунова Татьяна Викторовна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4 т.5, 2019 года.
Бесплатный доступ
В настоящее время все большее внимание уделяется процессам, связанным с воспитанием детей. Проведен анализ актуального вопроса воспитания детей с девиантным поведением в условиях центров содействия семейному воспитанию. Основная задача в современном мире - это укрепление и развитие семьи, как среды формирования и воспитания человека. Способствовать устранению девиантного поведения подростка реально лишь при совместных действиях школы и семьи, при грамотно организованном педагогическом сопровождении семейного воспитания подростков с девиантным поведением.
Девиантное поведение, воспитание, дети, проблемы, семейное воспитание, социум
Короткий адрес: https://sciup.org/14115404
IDR: 14115404 | DOI: 10.33619/2414-2948/41/76
Список литературы Проблемы воспитания детей с девиантным поведением в условиях центров содействия семейному воспитанию
- Варламова Е. Ю. Организационно-педагогические условия обеспечения социальной успешности школьников: автореф. дисс.. канд. пед. наук. Кострома, 2014. 24 с.
- Александрова Е. А., Кожакина С. О. Становление социальной успешности подростка в воспитательной деятельности школы. М.: Национальный книжный центр ИФ «Сентябрь», 2015. 176 с.
- Дополнительное образование в условиях центра содействия семейному воспитанию как средство профилактики и преодоления социальной исключенности воспитанников: методические рекомендации / под общ. ред.: Л. Е. Сикорской, И. А. Акопянца, И. А. Салтановой. М.: ГАУ ИДПО ДТСЗН, 2016. 91 с.
- Акопянц И. А. Школа-интернат №15 циркового профиля имени Ю. В. Никулина для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: социальная миссия // Современные психолого-педагогические подходы в работе с семьей и детьми в условиях социальных учреждений: сб. ст. / под ред. А. К. Быкова, Т. А. Митиной. М.: ИДПО ДСЗН, 2015. №2 (17). С. 25-28.
- Коган В. З. Понятие «активность личности» как категория социальной психологии // Некоторые проблемы личности. М., 2015. С. 131-145.
- Отинова Е. П. Проблемы социальной адаптации детей из центров содействия семейному воспитанию // Научные исследования и современное образование. 2018. С. 102-107.
- Бакланова Н. К., Потапов Д. А., Бакланов К. В. Девиантное поведение подростков: основы профилактики // Наука и школа. 2018. №4.
- Кремнева Т. Л., Кадурина Ю. А. Методы и формы работы с семьей, имеющей подростка с девиантным поведением // Лучшая научная статья 2018: сборник статей XVII Международного научно-исследовательского конкурса. Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», 2018. С. 259-263.
