Проектирование образовательных программ в современных условиях: практический подход
Автор: Фрейман В.И., Южаков А.А.
Рубрика: Управление в социально-экономических системах
Статья в выпуске: 2 т.26, 2026 года.
Бесплатный доступ
Современные вызовы обуславливают необходимость постоянного повышения показателей эффективности экономики и промышленности. Одним из ключевых факторов для этого представляется улучшение качества подготовки специалистов на всех уровнях системы образования. Во многом оно закладывается на этапе формирования структуры и содержания образовательных программ. Они должны соответствовать современному состоянию науки и техники, быть гибкими, адаптивными, иметь понятные и достоверные инструменты измерения результативности обучения. Цель исследования - предложить практический подход к формированию структуры образовательных программ, сочетающий методические, алгоритмические и аналитические компоненты, а также элементы автоматизации проектирования.
Образовательная программа, зачетная единица трудоемкости, учебный план, автоматизация проектирования
Короткий адрес: https://sciup.org/147254091
IDR: 147254091 | УДК: 004.9 | DOI: 10.14529/ctcr260204
Designing of educational programs in modern conditions: A practical approach
Modern challenges necessitate continuous improvement of economic and industrial performance indicators. One of the key factors for this is improving the quality of specialist training at all levels of the education system. This is largely determined by the development of the structure and content of educational programs. They must reflect the current state of science and technology, be flexible, adaptable, and have clear and reliable tools for measuring learning outcomes. The goal of the research is to propose a practical approach to structuring educational programs that combines methodological, algorithmic, and analytical components, as well as elements of design automation.
