Профессионально-личностные затруднения будущих и молодых педагогов: опыт сравнительного исследования
Автор: Данилов С.В., Шустова Л.П.
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Формирование профессиональной компетентности
Статья в выпуске: 2 (24), 2018 года.
Бесплатный доступ
Статья содержит описание сравнительного исследования профессионально-личностных затруднений, характерных для будущих педагогов - студентов выпускных курсов педагогического университета, начинающих педагогов, работающих в школе менее одного года, и молодых педагогов со стажем работы до трех лет. Авторами выявлены и проанализированы как общие, так и специфические затруднения для трех групп респондентов. Исследование проводилось в рамках деятельности Центра сопровождения молодых педагогов, создавшего целостную систему работы «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» с молодыми педагогами Ульяновской области, включающую информационную, научную, методическую и психологическую поддержку учителя и воспитателя на начальном этапе профессиональной карьеры.
Молодой педагог, центр сопровождения молодых педагогов, профессионально-личностные затруднения педагогов, начальный этап профессиональной карьеры педагогов
Короткий адрес: https://sciup.org/142215381
IDR: 142215381
Список литературы Профессионально-личностные затруднения будущих и молодых педагогов: опыт сравнительного исследования
- Акопов Г. В. Социальная психология образования. М.: Флинта, 2000. 296 с.
- Вершловский С. Г., Литвинова Н. П., Симонова Т. М. Особенности профессионального становления молодого учителя.//Советская Педагогика. 1984. № 4. С. 76 -84.
- Гуляева Т. В. Профессиональная адаптация молодого учителя в послевузовский период: Авт. дис.. кандидата педагогических наук. Минск: БГУ, 1998. 20 с.
- Мороз А. Г. Профессиональная адаптация выпускника педагогического вуза: Автореф. дисс.. д-ра пед. наук. Киев: КГПИ, 1983. 50 с.
- Новое поколение профессионалов: современный формат педагогической деятельности: Сборник материалов научно-практической конференции/под ред. С. Д. Данилова, Л. П. Шустовой, З. В. Глебовой. Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2017. 321 с.
- Современное дополнительное образование взрослых: монография; под ред. С. В. Данилова, Л. П. Шустовой, З. В. Глебовой. М.: ИНФРА-М, 2018. 201 с.
- Сопровождение развития педагога на начальном этапе профессиональной карьеры: монография/под ред. С. В. Данилова, Л. П. Шустовой, З. В. Глебовой. Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2017. 293 с.
- Щербаков А. В. Семиздралова О. А. Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности молодого специалиста в сфере образования: учебное пособие. Челябинск: ЧИППКРО, 2012. 217 с.
