Профессиональное выгорание педагогов при дистанционном обучении

Бесплатный доступ

Введение. Исследуется специфика профессионального выгорания педагогов в периоды дистанционного обучения. Значительной проблемой становится возрастание степени профессионального и эмоционального выгорания педагогов. Цель - выявить особенности профессионального выгорания у педагогов при дистанционном обучении.

Дистанционное обучение, профессиональное выгорание, педагоги, диагностика выгорания

Короткий адрес: https://sciup.org/149144805

IDR: 149144805   |   DOI: 10.24412/1999-6241-2024-196-63-69

Список литературы Профессиональное выгорание педагогов при дистанционном обучении

  • Бутенко В. С., Кукуляр А. С., Коленова А. С., Пеньков Д. В. Психологические особенности проявления синдрома эмоционального выгорания у педагогов начальных и старших классов средних общеобразовательных учреждений // Интернет-журнал «Мир науки». 2018. № 6. URL: https://mir-nauki.com/PDF/117PSMN618.pdf (дата обращения: 20.06.2023).
  • Maslach С. Maslach Bumout Inventory Manual. Palo Alto, California: Consulting Psychological Press, Inc., 1996. 685 p.
  • Maslach С. The truth about bumout: How organization cause personal stress and what to do about in. San Francisco, CA: Jossey-Bass, 1997. 437 p.
  • Freudenberger H. J. Staff Burn-Out. Journal of Social Issues. 1974. № 1. Pр. 159-165.
  • Чернисс К. Профессиональное выгорание: беспокойство за работников и боссов растет // Журнал практического психолога. 2003. № 9. С. 17-19.
  • Schaufeli W. B. Exhaustion syndromes. Burnout: A Short Socio-Cultural History. Burnout, Fatigue, Exhaustion: An Interdisciplinary Perspective on a Modern Affliction. Switzerland: Palgrave, 2017. Pp. 105-128.
  • Водопьянова Н. Е. Профилактика и коррекция синдрома выгорания: методология, теория, практика. СПб., 2011. 160 с.
  • Бойко В. В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении. СПб., 1999. 105 с.
  • Пряжников Н. С., Ожогова Е. Г. Эмоциональное выгорание и личностные деформации в психолого-педагогической деятельности // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология. 2014. № 4. С. 33-43.
  • Акименко А. К. Динамика рефлексивных характеристик личности в структуре профессионального выгорания // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Акмеология образования. Психология развития». 2017. Т. 6. С. 367-373.
  • Новоселова Д. В., Новоселов Д. В. Дистанционное обучение в условиях пандемии // Теория и практика научных исследований: психология, педагогика, экономика и управление. 2020. № 3. С. 35-39.
  • Иванова Л. А. Профессиональное выгорание педагога // Молодой ученый. 2016. № 1(105). С. 709-711.
  • Третьякова В. С. Исследование синдрома эмоционального выгорания в педагогической среде // Профессиональное образование и рынок труда. 2019. № 2. С. 71-85.
Еще
Статья научная