Работа дошкольной образовательной организации (ДОО) с родителями в формировании у старших дошкольников ценностного отношения к природе
Автор: Лазаренко Екатерина Николаевна
Рубрика: Социальные науки
Статья в выпуске: 1 т.18, 2016 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме организации работы дошкольной образовательной организации с родителями, направленной на формирование старших дошкольников ценностного отношения к природе. Данный процесс необходимо осуществлять в современной образовательной практике, так как семья является основным источником знаний для ребенка, социального опыта и формирования отношений, в том числе и к природе. В статье раскрывается понятие «ценностное отношение к природе»; для родителей предлагаются доступные практические методы: взаимодействия с природой без насилия, метод экспериментов и возможность их использования родителям с детьми в домашних условиях.
Дошкольник, родители, ценностное отношение к природе, метод ненасильственного взаимодействия с природой, экспериментирование
Короткий адрес: https://sciup.org/148102359
IDR: 148102359
Список литературы Работа дошкольной образовательной организации (ДОО) с родителями в формировании у старших дошкольников ценностного отношения к природе
- ГОСТ ДО 1155 -2013. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования от 17 октября 2013 г. №1155. М., 15с.
- Леонтьев, А.Н. Деятельность, сознание, личность. М., Политиздат, 1975. 304 с.
- Сластенин, В.А., Чижакова Г.И. Введение в педагогическую аксиологию: учебное пособие. М., 2003. 149 с.
- Лазаренко, Е.Н. Формирование у младших школьников ценностного отношения к природе в процессе обучения: дисс…. канд.пед.наук: 13.00.01/Лазаренко Екатерина Николаевна. Волгоград, 2009. С. 199.
- Лазаренко, Е.Н. Общение с природой без насилия//Известия Волгоградского государственного педагогического ун-та. 2013. №7. С.71.
- Выготский, Л.С. Педагогическая психология. М., Педагогика, 1996. 387 с.
- Сухомлинский, В.А. Павлышская средняя школа: обобщение опыта учебно-воспитательной работы в сельской средней школе: научное издание. 2-ое изд. М., Просвещение, 1979. 393 с.
