Размышления о развитии надпрофессиональных компетенций у будущих библиотекарей
Автор: Езова С. А.
Журнал: Вестник Восточно-Сибирского государственного института культуры @vestnikvsgik
Рубрика: Образование в сфере культуры и искусства
Статья в выпуске: 2 (18), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье делается попытка осветить некоторые методики обучения магистрантов и бакалавров с целью формирования, развития у них «мягких» (soft skills), надпрофессиональных компетенций: критическое мышление, эмпатия, коммуникабельность, работа в команде, умение слушать, доброжелательность, проявление уважения к другому и других, в процессе использования Декартовой прямоугольной системы координат, разработки профессиограммы, интеллект-карт, мастер-класса и т. д.
Надпрофессиональные («мягкие») компетенции, учебные дисциплины, методики развития.
Короткий адрес: https://sciup.org/170179715
IDR: 170179715 | DOI: 10.31443/2541-8874-2021-2-18-125-131
Список литературы Размышления о развитии надпрофессиональных компетенций у будущих библиотекарей
- Суртаева Н. Н., Суртаева О. Н. Формирование «мягких» компетенций в процессе непрерывного образования // Человек и образование. 2017. № 2(51). C. 82-86.
- Кулакова О. С. Надпрофессиональные компетенции и их значение. URL: http://panor.ru>articles/nadprofessionalnye-kompetentsii (дата обращения: 08.04.2021).
- Надпрофессиональные навыки в профессии будущего. URL: http:// storyofmylife.ru>nadprofessionalnye-navyki (дата обращения: 04.05.2021).
- Ермаков Д. С. Персонализированная модель образования (развитие гибких навыков). М. : Платформа новой школы. 2019. 36 с.
