Разработка и апробация интерактивного тематического учебного словаря идиом в среде LMS Moodle на материале УМК EMPOWER C1

Автор: Ставцева Ирина Вячеславовна, Волкова Анна Леонидовна

Журнал: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Лингвистика @vestnik-susu-linguistics

Рубрика: Прикладная лингвистика

Статья в выпуске: 1 т.19, 2022 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются особенности и возможности тематического учебного словаря идиом как интерактивного ресурса, органично дополняющего курс обучения лингвиста английскому языку на уровне C1 по европейской шкале. Авторы изучают лексикографические классификации и уточняют определение понятия «тематический учебный словарь». Применительно к уровню С1 на основе УМК Empower для обучения лингвистов выявляется необходимость дополнить курс тематическим учебным словарем идиом на корпоративной Moodle-платформе «Электронный ЮУрГУ 2.0». На основе исследования теоретических источников и материалов УМК Empower авторами разработан и апробирован не только сам интерактивный словарь, состоящий из пяти модулей, но и упражнения к нему: автоматизированные упражнения встроены в тело словаря в оболочке H5P, а открытые упражнения реализованы средствами «форум» и «задание». Словарь апробирован в группах ЛМ-331, ЛМ-333, ЛМ-437 (ИЛиМК, кафедра лингвистики и перевода) в феврале-апреле 2021 года. Результаты студентов и анкетирование показали высокую заинтересованность студентов новым для них форматом и темой использования идиом в речи и переводе, а также вовлеченность, отслеживаемую по их постам в форумах.

Еще

Интерактивный словарь, учебный словарь, тематический словарь, словарь идиом, обучение лингвистов, обучение английскому на уровне с1, умк empower c1

Короткий адрес: https://sciup.org/147236944

IDR: 147236944   |   DOI: 10.14529/ling220107

Список литературы Разработка и апробация интерактивного тематического учебного словаря идиом в среде LMS Moodle на материале УМК EMPOWER C1

  • Aничков, K.E. Идиоматика в ряду лингвистических наук / К.Е. Аничков // Труды по языкознанию. – СПб.: Шука, 1997. – С. 101–145.
  • Амосова, Н.Н. Фраземы как разновидность фразеологических единиц английского языка / Н.Н. Амосова; под ред. А.М. Бабкина // Проблемы фразеологии: исследования и материалы. – М.: Наука, 1964. – С. 131–140.
  • Английский словарь. – https://dictionary. cambridge.org/ru/%D1%81%D0%BB%D0%BE% D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C/%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9/ (свободный). – Английский словарь. – Яз. рус. (Дата обращения: 20.05.2021).
  • Англо-русский словарь. – Режим доступа: https://dictionary.cambridge.org/ru/%D1%81%D0% BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C/%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE-%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA% D0%B8%D0%B9/ (свободный). – Англо-русский словарь. – Яз. рус. (Дата обращения: 20.05.2021).
  • Апажев, М.Л. О жанрово-типологической классификации словарей и типологии читательских запросов к ним / М.Л. Апажев // Проблемы учебной лексикографии: состояние и перспективы развития: материалы общесоюзной конференции. – Симферополь, 1992. – С. 4–8.
  • Виноградов, В.В. Об основных типах фразеологических единиц в русском языке / В.В. Виноградов // Избранные труды. Лексикология и лексикография. – М.: Наука, 1977. – С. 140–161.
  • Денисов, П.Н. Типология учебных словарей // Проблемы учебной лексикографии / под ред. П.Н. Денисова и В.В. Морковкина. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1977. – С. 23–42.
  • Дубичинский, В.В. Лексикография русского языка: учеб. пособие / В.В. Дубичинский. – М.: Наука: Флинта, 2008. – 432 с.
  • Карпова, О.М. Английская лексикография : учеб. пособие для студ филол. фак. высш. учеб. заведений / О.М. Карпова. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 176 с.
  • Козырев, В.А. Лексикография русского языка: век нынешний и век минувший: моногр. / В.А. Морковкин, В.Д. Черняк. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2015. – 631 с. – (Серия «Герценовская антология»)
  • Кунин, А.В. Курс фразеологии современного английского языка / учебное пособие. для институтов и факультетов. иностранного. языка.– 3-е изд., стер. / А.В. Кунин. – Дубна: Феникс+, 2005. – 488 с.
  • Морковкин, В.В. Идеографические словари / В.В. Морковкин. – М.: Изд-во Московского университета, 1970. – 71 с.
  • Морковкин, В.В. Типология филологических словарей / В.В. Морковкин // Вестник Харьковского университета. – Харьков, 1994. – № 19. – Вып. І. – С. 13–23.
  • Реформатский, А.А. Введение в языковедение / А.А. Реформатский; под ред. В.А. Виноградова. – М.: Аспект Пресс, 1996. – 536 с.
  • Розенталь, Д.Э. Словарь-справочник лингвистических терминов / Д.Э. Розенталь, М.А. Теленкова. – Изд. 2-е. – М.: Просвещение, 1976. – 544 с.
  • Смирницкий, А.И. Лексикология английского языка / А.И. Смирницкий. – М.: Изд-во литературы на иностранных языках, 1956. – 209 с.
  • Цывин, А.М. К вопросу о классификации русских словарей / А.М. Цывин // Вопросы языкознания. – 1978. – № 1. – С. 100–108.
  • Щерба, Л.В. Языковая система и речевая деятельность / Л.В. Щерба; под ред. Л.Р. Зин-дер, М.И. Матусевич. – Л.: Наука, 1974. – 418 с.
  • Cambridge Learner’s Dictionary. – Режим доступа: https://dictionary.cambridge.org/ru /%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C/%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89% D0%B8% D1%85%D1%81%D1%8F/ (свободный). – Cambridge Learner’s Dictionary. – Яз. рус. (Дата обращения: 20.05.2021).
  • Doff, A. Cambridge English Empower Ad-vanced/C1: Student's Book with Online Assessment and Practice / A. Doff, C. Thaine, H. Puchta et al. – Cam-bridge: Cambridge University Press, 2017. – 192 p.
  • Landau, S.I. Dictionaries: The Art and Craft of Lexicography / S.I. Landau. – New York: C. Scribner and Sons, 1989. – 496 p.
Еще
Статья научная