Разработка мультимедийных учебных материалов для дистанционного преподавания дисциплины «Инженерная графика»: методические аспекты
Автор: Никитин А.Ю., Федяшина М.А., Гулева Л.В.
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Дидактика высшей школы
Статья в выпуске: 2, 2025 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются методические аспекты создания и внедрения мультимедийных учебных материалов для дистанционного преподавания дисциплины «Инженерная графика». Представлены, преимущества использования мультимедийных компонентов в обучении техническим дисциплинам. Описаны основные элементы мультимедийного курса: интерактивные графические модели, видеолекции, учебные фильмы и презентационный материал.
Методические аспекты создания мультимедийных учебных материалов, учебная дисциплина «инженерная графика», дистанционное обучение, мультимедийные компоненты в обучении техническим дисциплинам в вузе
Короткий адрес: https://sciup.org/148331635
IDR: 148331635 | УДК: 378.145 | DOI: 10.18137/RNU.HET.25.02.P.056
Development of multimedia educational materials for distance teaching of the discipline “Engineering graphics”: methodological aspects
The article considers methodological aspects of creating and implementing multimedia teaching materials for distance learning of the discipline “Engineering Graphics”. The advantages of using multimedia components in teaching technical disciplines are presented. The main elements of the multimedia course are described: interactive graphic models, video lectures, educational films and presentation material.
