Разработка оценочных средств для текущей и промежуточной аттестации учащихся бакалавриата: опыт Московского педагогического государственного университета
Автор: Степанова Ольга Николаевна
Журнал: Человек. Спорт. Медицина @hsm-susu
Рубрика: Оздоровительные технологии в образовательном процессе
Статья в выпуске: 4 т.13, 2013 года.
Бесплатный доступ
Указаны основные объекты оценки качества подготовки учащихся бакалавриата (направление «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура»), раскрыты требования к подбору, структуре и содержанию оценочных средств текущей и промежуточной аттестации, приведены конкретные примеры заданий с критериями и шкалами оценки их выполнения.
Фгос впо, текущий контроль успеваемости, промежуточная аттестация, средства оценки знаний, умений и уровня приобретенных компетенций
Короткий адрес: https://sciup.org/147153172
IDR: 147153172
Статья научная
