Развитие идей самосовершенствования в истории развития российской системы образования: историко-педагогический аспект

Бесплатный доступ

Автор представил характеристику основных исторических тенденций становления и развития идей самосовершенствования личности в системе профессиональной подготовки кадров в различных сферах деятельности. Провел сравнительный анализ различных точек зрения на проблему профессионального самообразования и самовоспитания с сочетанием исторического и логического способов познания, путем сопоставления фактов и событий, их оценки в прошлом и в настоящее время.

Тенденции, педагогическое руководство самосовершенствованием, развитие, самосовершенствование, самообразование, самовоспитание

Короткий адрес: https://sciup.org/170184826

IDR: 170184826   |   DOI: 10.24411/2500-1000-2018-10152

Список литературы Развитие идей самосовершенствования в истории развития российской системы образования: историко-педагогический аспект

  • Коменский Я. А. Избранные педагогические сочинения / Я. А. Коменский; под ред. А. А. Красновского. - М.: Учпедгиз, 1955.
  • Рубакин Н. А. Практика самообразования (среди книг и читателей): опыт системы самообразовательного чтения применительно к личным особенностям читателей / Н. А. Рубакин. - М.: Наука, 1914.
  • Блонский П. П. Избранные педагогические и психологические сочинения: в 2 т. / П. П. Блонский; под ред. А. В. Петровского. - М.: Педагогика, 1979. - Т. 2.
  • Скаткин М. Н. Активизация познавательной деятельности учащихся / М. Н. Скаткин // Прил. к журн. «Нар. образование». - 1966. - № 1. - С. 1-11.
  • Есипов Б. П. Самостоятельная работа учащихся на уроках / Б. П. Есипов. - М.: Учпедгиз, 1961.
  • Ростун И. И. Генералиссимус А. В. Суворов: жизнь и полководческая деятельность / И. И Ростунов. - М.: Воениздат, 1989.
  • Драгомиров М. И. Избранные произведения: вопросы воспитания и обучения войск / М. И. Драгомиров; под ред. Л. Г. Бескровного. - М.: Воениздат, 1956.
  • Асриев С.А. Сущность и специфика педагогической деятельности преподавателя Асриев С.А. В сборнике: новая наука как результат инновационного развития общества сборник статей Международной научно-практической конференции: в 17 частях. 2017. С. 6-11.
  • Катаны И.А. Мотивация и целенаправленность организации, содержания самостоятельного занятия физическими упражнениями различной направленности // И.А. Катаны, Т.В. Сапсаева, В.В. Астафьев, И.О. Перелогов, Н.Е. Винтовкина // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2018. -№9. - С. 42-47
Еще
Статья научная