Формирование профессионального самоопределения личности при профильном обучении в системе непрерывного технического образования

Проведен терминологический анализ понятий «самоопределение личности», «жизненное самоопределение», «профессиональное самоопределение». Сформулировано рабочее определение профессионального самоопределения личности. Предложены пути повышения педагогического руководства профессиональным самоопределением личности в условиях профильного обучения в системе непрерывного технического образования. Установлено, что профессиональное самоопределение как один из компонентов развития личности целесообразно формировать на основе индивидуализации и дифференциации.