Развитие экологической культуры воспитателей в процессе аналитико-коррекционного взаимодействия методиста с педагогическим коллективом
Автор: Бурлакова Татьяна Юрьевна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 11, 2016 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена вопросу развития экологической культуры воспитателей в ходе аналитикокоррекционного взаимодействия методиста с педагогическим коллективом. Раскрыто содержание экологической культуры педагогов, представлена структура инновационной модели методического руководства экологическим воспитанием, приведены результаты экспериментальной деятельности, доказывающие эффективность применения данной модели. Работа адресована экологам, методистам дошкольных образовательных организаций, студентам и преподавателям педагогических училищ и институтов, исследователям.
Экологическое воспитание, экологическая культура, воспитатель, эколого-педагогическая компетентность воспитателя, методическое руководство, аналитико-коррекционное взаимодействие методиста с педагогическим коллективом
Короткий адрес: https://sciup.org/14939644
IDR: 14939644
Список литературы Развитие экологической культуры воспитателей в процессе аналитико-коррекционного взаимодействия методиста с педагогическим коллективом
- О государственной стратегии по охране окружающей среды и обеспечению устойчивого развития : указ Президента РФ от 4 февр. 1994 г. № 236. uRL: http://www.referent.ru/1/3897 (дата обращения: 15.10.2016).
- Николаева С.Н. Система экологического воспитания дошкольников. М., 2011. 256 с.
- Зверев И.Д. О приоритетах экологического образования//Экологическое образование в России: теоретические аспекты: сб. тр. к 25-летию Науч. совета по эколог. образованию Президиума РАО/под ред. А.Н. Захлебного, Л.П. Симоновой-Салеевой. М., 1997. С. 27-36.
- Суравегина И.Т. Методическая система экологического образования//Советская педагогика. 1988. № 9. С. 33.
- Лаптев И.Д. Экологическая культура: сущность и проблема формирования//Теория и практика идеологической работы. Курс лекций. М., 1984. С. 246-263.
- Зыкова О.А. Организационно-педагогические условия развития экологической культуры субъектов образовательного процесса дошкольного учреждения: дис.. канд. пед. наук. М., 2012. 189 с.
- Рыжова Н.А. Программа «Наш дом -Природа»: Блок занятий «Я и природа». М., 2005. 192 с.
- Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования детей: учеб. пособие для студентов высших учеб. заведений. М., 2005. 336 с.
