Развитие толерантности в процессе профессиональной подготовки студентов к педагогической деятельности
Автор: Бессарабова Юлиана Владимировна, Дорошенко Виталий Витальевич
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 1, 2016 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена определению оснований процесса развития толерантности в системе нравственной подготовки студентов к педагогической деятельности. Показано, что профессиональная подготовка будущих педагогов должна быть выстроена на положениях стратегии формирования позитивных толерантных отношений в рамках внедрения профессиональных стандартов и разработок, этических кодексов педагогической деятельности, основу которых составляет личностный компонент. Проанализированы результаты экспериментальной работы по формированию позитивных толерантных отношений в студенческом обществе.
Толерантность, педагогическая деятельность, студенты с ограниченными возможностями здоровья и инвалиды, личностный рост
Короткий адрес: https://sciup.org/14939585
IDR: 14939585
Список литературы Развитие толерантности в процессе профессиональной подготовки студентов к педагогической деятельности
- Петьков В.А., Похилько А.Д., Губанова М.А. Диалог как средство развития педагогической культуры субъектов образовательного процесса вуза//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2015. № 1 (157). С. 82-87.
- Бессарабова Ю.В., Петьков В.А. Компетентностный подход в развитии готовности преподавателя вуза к работе со студентами с ограниченными возможностями здоровья//Вестник Армавирского института социального образования (филиала) РГСУ. 2014. С. 88-90.
- Петьков В.А., Филоненко В.А. Моделирование процесса формирования умений профессиональной самоорганизации у будущих педагогов//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2014. №3(138). С. 93-99.
- Погодина A.A. Толерантность: термин, позиция, смысл, программа//История: научно-методическая газета. 2002. № 4. С. 4.
- Петьков В.А., Бессарабова Ю.В. Рекреационная среда как средство формирования готовности студентов с ограниченными возможностями здоровья к жизнедеятельности//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2014. № 4 (146). С. 22-27.
- Бессарабова Ю.В., Крутько Г.А. Социальная интеграция и адаптация студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в спортивно-рекреационной деятельности вуза. Краснодар, 2015.
- Гребенникова В.М., Дорошенко В.В. Этика педагогической деятельности в контексте новой образовательной парадигмы //Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1-1. URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=18977 (дата обращения: 26.01.2016).
- Петьков В.А., Чувилова H.A. Проектирование саморазвития физического потенциала студентов вузов//Педагогическое образование и наука. 2008. № 8. С. 8-11.
- Петьков В.А., Кобцева О.Н. Проектирование здоровьесберегающей деятельности образовательного учреждения//Культура физическая и здоровье. 2009. № 6. С. 67-70.
