Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями средствами физической культуры
Автор: Калиниченко Ксения Станиславовна, Нагайцева Ирина Федоровна
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Теория и практика физического воспитания
Статья в выпуске: 10 (35), 2019 года.
Бесплатный доступ
В данной статье мы рассматриваем особенности внимания у детей с особыми образовательными потребностями, а именно - у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Для развития данной психической функции, а также оздоровительного влияния на организм в целом, в структуру коррекционной работы вводятся средства физической культуры.
Особые образовательные потребности, психические функции, внимание, задержка психического развития, коррекция, подвижные игры, физическая культура
Короткий адрес: https://sciup.org/142221565
IDR: 142221565
Список литературы Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями средствами физической культуры
- Борякова Н. Ю. Формирование предпосылок к школьному обучению у детей с задержкой психического развития. - М.: Альфа, 2003. - 64 с.
- Мастюкова Е. М. Коррекционно-педагогическая работа по физическому воспитанию дошкольников с задержкой психического развития. - М.: Аркти, 2004. - 102 с.
- Основы коррекционной педагогики // Авторы-сост. Зайцев Д. В., Зайцева Н. В.; Педагогический институт Саратовского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского. - Саратов, 1999. - 110 с.
Статья научная
