Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями средствами физической культуры
Автор: Калиниченко Ксения Станиславовна, Нагайцева Ирина Федоровна
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Теория и практика физического воспитания
Статья в выпуске: 10 (35), 2019 года.
Бесплатный доступ
В данной статье мы рассматриваем особенности внимания у детей с особыми образовательными потребностями, а именно - у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Для развития данной психической функции, а также оздоровительного влияния на организм в целом, в структуру коррекционной работы вводятся средства физической культуры.
Особые образовательные потребности, психические функции, внимание, задержка психического развития, коррекция, подвижные игры, физическая культура
Короткий адрес: https://sciup.org/142221565
IDR: 142221565 | УДК: 376.4
Development of attention in children of senior preschool age with special educational needs by means of physical culture
In this article, the author considers the features of attention in children with special educational needs, namely, in children with mental retardation. For development of this mental function, and also improving influence on an organism as a whole, means of physical culture are entered into structure of correctional work.
Список литературы Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями средствами физической культуры
- Борякова Н. Ю. Формирование предпосылок к школьному обучению у детей с задержкой психического развития. - М.: Альфа, 2003. - 64 с.
- Мастюкова Е. М. Коррекционно-педагогическая работа по физическому воспитанию дошкольников с задержкой психического развития. - М.: Аркти, 2004. - 102 с.
- Основы коррекционной педагогики // Авторы-сост. Зайцев Д. В., Зайцева Н. В.; Педагогический институт Саратовского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского. - Саратов, 1999. - 110 с.
