Развитие воображения слабослышащих детей дошкольного возроста через изобразительную деятельность
Автор: Абдуллаева Г.С., Бойирбекова М.Д.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 12 (114), 2024 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена современным методам формирования воображения в процессе коррекционно-педагогической работы с применением общепедагогические методов, позволяющих развивать воображение дошкольников, а также их изобразительные умения для последующего успешного материального воплощения разнообразных образов, и специфические методы и приемы, направленные непосредственно на формирование воображения.
Современные методы изобразительного искусства, воображение дошкольников с нарушением слуха, инновационные технологии, социальная адаптация
Короткий адрес: https://sciup.org/140308898
IDR: 140308898
Список литературы Развитие воображения слабослышащих детей дошкольного возроста через изобразительную деятельность
- Богданова, Т.Г. Сурдопсихология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Академия, 2002. С. 3203.
- Боровик, О.В. Развитие воображения. Методические рекомендации. М.: 2000.
- Жатсель, A. Воображение. М.: 2006.
- Казакова, Р.Г. Проблема одаренности в изобразительной деятельности дошкольника // Ленинские чтения. - М.: Прометей, 1991. - Ч. 1. С.42.
- Кириллова, К.Д. Развитие воображения в детстве / Учебнометод. пособие. - Орел: 1992. - С. 23.
- Киселева, А.В. О некоторых особенностях творческого воображения младших школьников с нарушением слуха // VIII республиканская межвузов. научметод. конференция молодых ученых: сб. материалов, Брест, 19 мая 2006 г.; под общ. ред. Б.М. Лепешко. - Брест: Издво БрГУ, 2006. - С. 219221.
- Киселева, А.В. Коррекционно-педагогическая работа по формированию творческого воображения младших школьников с нарушением слуха в процессе изобразительной деятельности / А.В. Киселева // От инклюзивного образования к инклюзивному обществу: сб. науч. тр. / под ред. Ю.Л. Загуменнова. - Мн.: - С. 8901.
