Реализация положений медицинской этики в процессе духовно- нравственного воспитания будущих медицинских специалистов

Бесплатный доступ

Рассматривается духовно-нравственное воспитание будущих медицинских специалистов в русле гуманистической педагогики. Акцентируется внимание на воспитании в процессе обучения таких важных нравственных качеств, как милосердие, сострадание, эмпатия, необходимых в профессиональной деятельности медика, реализующих положения медицинской этики и составляющих основу подготовки будущих специалистов.

Медицинская этика, духовно- нравственное воспитание, будущие медицинские специалисты, субъект-субъектные отношения, эмпатия

Короткий адрес: https://sciup.org/148164467

IDR: 148164467

Статья научная