Реализация профильного обучения иностранным языкам в общеобразовательных учреждениях Липецкой области

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются вопросы, связанные с организацией профильного обучения иностранным языкам в условиях общеобразовательных учреждениях Липецкой области. Для проведения анализа были выделены в качестве критериев следующие аспекты: иностранные языки, предпрофильная подготовка, профили обучения, система организации профильного обучения, структура базисного учебного плана (иностранный язык), внеурочная деятельность.

Профильное обучение иностранным языкам, предпрофильная подготовка, специализация, модели профильного обучения

Короткий адрес: https://sciup.org/170186103

IDR: 170186103   |   DOI: 10.24411/2500-1000-2019-10705

Список литературы Реализация профильного обучения иностранным языкам в общеобразовательных учреждениях Липецкой области

  • Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. - М., 2002. - 18 с.
Статья научная