Реализация региональной системы сопровождения профессионального самоопределения обучающихся Челябинской области
Автор: Гулюмова Мария Андреевна, Сичинский Евгений Павлович
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Воспитание и социализация личности
Статья в выпуске: 3 (35), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье сквозь призму эволюции понятия «профессиональная ориентация» рассмотрен опыт создания региональной системы сопровождения профессионального самоопределения обучающихся. В основу системы положена Концепция организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся Челябинской области, для реализации которой с учетом региональной специфики и опыта создана областная система управления профориентационной работой, позволяющая координировать и контролировать данное направление в регионе. Ее основными элементами являются областной координационный совет, областное методическое объединение, территориально разделенное на пять секций, институт ответственных за внедрение Концепции во всех муниципальных органах управления образованием и образовательных организациях, а также куратор проекта - ГБУ ДПО «Челябинский институт развития профессионального образования». Результативность работы по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся представлена в виде итогов мониторинга реализации мероприятий Комплексного плана внедрения Концепции за 2021 год.
Сопровождение профессионального самоопределения, региональная система, организация и координация сопровождения профессионального самоопределения
Короткий адрес: https://sciup.org/142235541
IDR: 142235541
Список литературы Реализация региональной системы сопровождения профессионального самоопределения обучающихся Челябинской области
- Пряжникова, Е. Ю. К вопросу об истории развития профориентации и профессионального самоопределения / Е. Ю. Пряжникова // Вопросы образования. - 2006. - № 3. - С. 224-225.
- Разумова, М. В. К вопросу о трактовке понятия "профориентация" / М. В. Разумова // Профессиональное образование и общество. - 2014. - № 1 (9). - С. 51-59.
- Буров, К. С. Профессиональное самоопределение как научное понятие / К. С. Буров // Вестник ЮУрГУ. Серия "Образование. Педагогические науки". - 2017. - Т. 9, № 4. - С. 57-67.
- Сергеев, И. С. Профессиональное самоопределение и его сопровождение в постиндустриальном мире: попытка прогноза / И. С. Сергеев, Н. Ф. Родичев, М. А. Сикорская-Деканова // Профессиональное образование и рынок труда. - 2018. - № 4. - С. 39-50.
- Каменский, А. М. Особенности профессионально ориентированного обучения специалистов технического профиля среднего звена / А. М. Каменский, З. Ш. Акбарова // Человек и образование. - 2016. - № 2 (47). - С. 111-113.
- Малова, Е. О. Выстраивание профессиональной траектории студентами профессиональных образовательных организаций Челябинской области: результаты социологического исследования / Е. О. Малова // Инновационное развитие профессионального образования. - 2018. - № 3 (19). - С. 54-62.
- Концепция сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в условиях непрерывности образования (2015 г.) / В. И. Блинов, И. С. Сергеев [и др.]; Центр профессионального образования ФГАУ "Федеральный институт развития образования" // Центр профессионального образования Самарской области. - [сайт]. -2022. - URL: https://cposo.ru/rs/cppk/profmaterial/SPS-2015.v.2.0.pdf?ysclid=l6t708p6n1599878097 (дата обращения: 18.06.2022).
- Об утверждении Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся Челябинской области: [приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 14.08.2020 № 01/1739 (в ред. пр. от 22.01.2021 № 01/123)] // Министерство образования и науки Челябинской области: [офиц. сайт]. - URL: https://minobr74.ru/uploads/100/6/docs/prikaz_123.pdf (дата обращения: 11.07.2021).
- Суйкова, О. А. Концептуальные основания формирования в Челябинской области системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся / О. А. Суйкова // Проблемы и перспективы развития систем оценки качества образования. Механизмы управления качеством образования в контексте реализации региональной политики в сфере оценки качества образования: сб. материалов V Межрегион. науч.-практ. конф.: в 2 ч. - Челябинск: РЦОКИО, 2020. - Ч. 1. - С. 138-149.
