Рефлексивно-контекстная модель формирования компетентности бакалавров
Автор: Сигида Евгений Антонович, Лукьянова Инна Евгеньевна
Журнал: Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса @vestnik-rguts
Рубрика: Высшая школа
Статья в выпуске: 2 т.6, 2012 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются различные направления исследований, позволяющие создать необходимые ус- ловия для формирования компетентности бакалавров. Особое значение отводится изучению возможности использования личностных факторов, ценностных ориентиров и факторов кон- текста. Обосновывается необходимость изменения организации учебного процесса и внедрения образовательных технологий, построенных на основе рефлексивного контекста с формированием умения саморегуляции и самооценки в процессе учения.
Образовательные технологии, рефлексивно-контекстная модель, личностные факторы, саморегуляция, самооценка
Короткий адрес: https://sciup.org/140209225
IDR: 140209225
Список литературы Рефлексивно-контекстная модель формирования компетентности бакалавров
- Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) по туризму и сервису.
- Активные и интерактивные формы проведения занятий при подготовке бакалавров сферы обслуживания: Учебно-методическое пособие/Отв. ред. проф. Е. А. Сигида. М.: ФГОУВПО «РГУТиС». 152 с.
- Багдасарян В. Э. Концептуальные и методологические аспекты формирования сервисологии -науки синергийного типа. М.: Изд-во «Собрание». 2008. С. 9-70.
- Давыдова Г. И., Семенов И. Н. Теоретические и прикладные аспекты рефлексивной диалоготерапии. Журнал практического психолога. 2004. № 1. С. 93-108.
- Марков В. Н. Личностно-профессиональный потенциал управленца и его оценка. М.: Изд-во РАГС, 2001.
- Рубинштейн С. Л. Теоретические вопросы психологии и проблема личности//Психология личности. Тексты. М., 1982.
- Сигида Е. А. Психолого-педагогическая парадигма профессионального образования специалистов сервиса и туризма: Монография. М.: ФГУ ВНИИЛМ, 2009. 158 с.
- Сигида Е. А., Лукьянова И. Е. Психология и социальная работа в системе социального и гуманитарного образования: Монография. М.: ГОУВПО «РГУТИС», 2010. 135 с.
- Сигида Е. А., Мель К. Лукьянова И. Е. Основные социально-психологические проблемы современного общества: анализ, пути решения//Научный журнал «Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса». 2010. № 3. С. 53-60.
