Рефлексивное саморазвитие личности студента

Автор: Гревцева Гульсина Якуповна, Почивалова Жанна Георгиевна, Кашина Ирина Сергеевна, Осипова Татьяна Валентиновна

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Рубрика: Инновационные технологии в вузе

Статья в выпуске: 4 (42) т.10, 2018 года.

Бесплатный доступ

Анализируются позиции ученых на проблему саморазвития личности студента, обращается внимание на необходимость рефлексивной деятельности в процессе развития личности студента. Уточняются основные понятия «саморазвитие», «рефлексия», «творческое саморазвитие личности», «рефлексивное саморазвитие». Выявляются внешние и внутренние условия профессионального саморазвития, определяются источники, приемы и средства, критерии саморазвития, а также правила саморазвития. Выделяется один из главных вопросов саморазвития - целеполагание. Указывается на значение рефлексивных дневников, анкет обратной связи и других средств саморазвития. В качестве примера программы работы над собой приводятся правила Франклина.

Еще

Саморазвитие, рефлексия, личность, саморазвитие личности, творческое саморазвитие личности, рефлексивное саморазвитие личности, рефлексивная деятельность, рефлексивный дневник, средства саморазвития, источники саморазвития

Короткий адрес: https://sciup.org/142228946

IDR: 142228946   |   DOI: 10.7442/2071-9620-2018-10-4-101-107

Список литературы Рефлексивное саморазвитие личности студента

  • Амонашвили Ш.А. Размышления о гуманной педагогике. -М.: Изд. Дом Шалвы Амонашвили, 1995. -496 с.
  • Белобородова М.Е. Рефлексивная деятельность студентов в учебном процессе и особенности ее организации в виртуальной информационной среде//Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия: Информационные компьютерные технологии в образовании. -2013. -№ 9. С. 59-63.
  • Бережнова О.В., Эннс Е.А. Рефлексия как условие саморазвития личности //Общество: социология, психология, педагогика. -2017.
  • Вазина К.Я. Природно-рефлексивная технология саморазвития человека. -М.: Изд-во Моск. гос. ун-та печати, 2002. -145 с.
  • Веретенников В.П. Саморазвитие личности учащихся в условиях дидактической компьютерной среды: на примере изучения гуманитарных предметов: дис. … канд. пед. наук. -Волгоград, 2003. -170 с.
Статья научная