Региональная система дополнительного профессионального образования Республики Саха (Якутия): история, ресурсы и перспективы развития

Автор: Алексеева Галина Ивановна, Михалева Ольга Иннокентьевна, Павлов Ньургун Михайлович

Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 5, 2023 года.

Бесплатный доступ

Дополнительное профессиональное образование в современном обществе обеспечивает потребность человека в постоянном совершенствовании в области избранной специализации, которая обуславливается возрастающими требованиями работодателей к профессиональным компетентностям сотрудников. В данной статье описываются исторические и современные направления деятельности Института развития образования и повышения квалификации Республики Саха (Якутия) по организации дополнительного профессионального образования и реализации федеральных проектов в этой сфере. Описаны особенности функционирования учреждения в зависимости от внешних социальных вызовов, задач, а также изменений, происходящих в системе непрерывного образования. Отмечено, что на протяжении всей истории своего развития институт аккумулировал в себе кадровый потенциал для обеспечения соответствия подготовки и переподготовки педагогов многовекторности трансформаций образовательного процесса, инновационности его развития, адаптации к реализуемым федеральным проектам. Заключается, что свои ресурсы в деле осуществления дополнительного профессионального образования институт не исчерпал и по-прежнему являет собой региональный центр его развития.

Еще

Компетентность, профессиональное развитие, региональная система дополнительного профессионального образования, трансформация, повышение квалификации

Короткий адрес: https://sciup.org/149142681

IDR: 149142681   |   DOI: 10.24158/spp.2023.5.10

Список литературы Региональная система дополнительного профессионального образования Республики Саха (Якутия): история, ресурсы и перспективы развития

  • Алексеева Г.И., Михалева О.И., Абрамова Д.Г. Модель регионального персонального повышения квалификации педагогов образовательных учреждений // Современные наукоемкие технологии. 2020. № 5. С. 134-138.
  • Данакин Н.С., Чикилева Е.Н. Развитие социального института дополнительного профессионального образования в России // Диагностика и прогнозирование социальных процессов. Белгород, 2016. С. 121-128.
  • Парахина О.В. Современные тенденции дополнительного профессионального образования в России // Фундаментальные исследования. 2013. № 6-2. С. 445-448.
  • Серякова С.В., Кравченко В.В. Дополнительное профессиональное образование в России и в странах Западной Европы: сопоставительный анализ. М., 2016. 164 с.
  • Чоросова О.М. Развитие полифункциональной национально-региональной системы дополнительного профессионального образования педагогов (на примере Республики Саха (Якутия). Якутск, 2008. 336 с.
Статья научная