Ресурсы развития потребности в чтении младшего школьника
Автор: Смахтина Анна Владимировна
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Образование и педагогические науки
Статья в выпуске: 1 т.7, 2015 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме развития потребности к чтению младших школьников. В работе уточнены понятия «потребность в чтении», «ресурсы чтения». В процессе исследования в качестве таких психолого-педагогических ресурсов были выявлены: навык чтения у детей; их эмоциональное восприятие произведения; идентификация себя с литературным героем; внешние стимулы книги. В качестве ресурсов социального влияния и средовых условий были рассмотрены семья (развитие семейного чтения) и читательская мода.
Чтение, младший школьный возраст, потребность в чтении, мотивы чтения, ресурсы чтения, личностные ресурсы, ресурсы социального влияния и средовых условий
Короткий адрес: https://sciup.org/14950473
IDR: 14950473
Список литературы Ресурсы развития потребности в чтении младшего школьника
- Магун В.С. Потребности и психология социальной деятельности личности/под ред. В.А. Ядова. -Л.: Наука; Ленинградское отделение, 1983.
- Проблемы социологии и психологии чтения/под ред. Э.Г. Храстецкого. -М.: Книга, 1975.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. 2-е изд., стер. -М.: Смысл; Академия, 2005.
- Рогов Е.И. Психология для студентов вузов. -М.: МарТ, 2005.
- Карпова Н.Л. Основы личностно-ориентированной логопсихотерапии. Учебное пособие. -М.: Флинта, 1997.
- Сахаров В.Ф. Работа с читателями. -М.: Книга, 1981.
- Ожегов С.И. Словарь русского языка. -М.: Советская энциклопедия, 1973.
- Муздыбаев К. Стратегия совладения с жизненными трудностями. Теоретический анализ//Журнал социологии и социальной антропологии. -1998. -Т. 1. -№ 2.
- Кондаков А.М. Образование как ресурс развития личности, общества и государства: дис.. д-ра пед. наук: 13.00.01. -М., 2005.
- Якимов И.А. Творческое чтение: пособие для учителей нач. кл. и воспитателей дошкол. учреждений. -М.: Рус. слово, 2009.
- Ищук Г.Н. Проблема читателя в творческом сознании Л.Н. Толстого. -Калинин, 1975.
- Тихомирова И.И. Мотивация чтения: стимулы, мотивы, потребности//Психология детского чтения от А до Я: метод. словарь-справочник для библиотекарей. -М., 2004.
- Соболева А.Е. Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога. -СПб.: Питер, 2009.
- Аскарова В.Я. Мода в книжной культуре: границы дозволенного//сб. науч. ст. ФГОУ ВПО «Челяб. гос. акад. культуры и искусств». -Челябинск, 2010.
