Роль системы повышения квалификации в непрерывном образовании профессионально–педагогических работников

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются особенности, цели непрерывного образования, роль дополнительного профессионального образования в непрерывном образовании человека на примере деятельности центра профориентации и постинтернатного сопровождения.

Непрерывное образование, система повышение квалификации, субъектная и объектная позиции, андрагогика как обучение взрослых в контексте непрерывного образования, непрерывность и внутренняя дифференцированность как характеристики системы повышения квалификации

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/14032173

IDR: 14032173

Статья научная